【摘 要】
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摘 要 小学是学生学习能力和习惯养成的关键时期，这一阶段的数学课程教学对学生的逻辑思维能力和自主学习意识的形成有着积极的影响作用。教师有必要培养学生独立思考能力，以便更好地开展小学数学教学。 关键词 课堂兴趣;结合实际;主动思考 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）18-0067-01 小学教育作为培养学生学习意识和学习能力的基础阶段，其首要任务就是
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摘 要 小学是学生学习能力和习惯养成的关键时期，这一阶段的数学课程教学对学生的逻辑思维能力和自主学习意识的形成有着积极的影响作用。教师有必要培养学生独立思考能力，以便更好地开展小学数学教学。
关键词 课堂兴趣;结合实际;主动思考
中图分类号：G622
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目的： 随着胶质瘤与miRNAs的深入研究，发现miR-218和miR-29均是重要的胶质瘤抑瘤微小RNA，其表达异常减少与胶质瘤的发生、发展密切相关。miR-218和miR-29已被证实可通过敲低
摘 要 随着新课改的不断深入，初中数学教学中教师要采取有效的方式提升学生知识的理解。问题情境教学法则是一种有效的教学模式，能够充分加深学生对知识的理解，促进学生数学学习效率的提高。问题情境教学方法对初中数学教学有着重要意义，教师应当重视问题情境教学形式，掌握有效的教学策略，合理安排问题情境教学，培养学生自主学习与探索数学知识的能力，调动学生学习兴趣，激发学生学习潜能，有效提高初中数学教学质量。
摘 要 小学语文习作教学作为我国学生的重要学习科目之一，促进学生表达能力的提高，不仅能够对学生的人文素养进行培养，更能够起到对学生价值观进行影响的重要作用。所以教师应该积极寻找相应的途径，例如在教学中促进学生积极表达、提高学生主动交流探究能力等，以促使小学语文习作教学表达教学的人文素养能够得到更加有效的渗透，从而进一步提升学生的综合素质。 关键词 小学语文;习作教学;核心价值观 中图分类号：G
摘 要 随着新时代的来临和教程改革的推进，小学数学教学受到了多方面的关注。小学数学在整个数学课程体系中起到启蒙的作用，是孩子学习数学重要阶段，为学生后来的学习奠定基础。所以在小学数学的教学中不仅要让学生掌握小学范围内的知识，还要让学生学会多样化地解决问题，并让其学以致用，能运用学习的数学知识解决生活中遇到的问题。然而从整体来看，现有的小学数学教学模式依旧存在着问题，难以适应现代教育的需求，因此笔者
该研究进行了以下几方面的研究工作:①用电凝嗅束近端至大脑下静脉之间的一段大脑中动脉的方法建立Wistar大鼠MCAO模型;②MCAO大鼠随机分为运动训练(A)组、手术对照(B)组和假
目的:探讨阿司匹林对人乳腺癌细胞株MCF-7裸鼠移植瘤生长的影响及其可能的机制。 方法:采用体外细胞培养法培养 MCF-7,建立人乳腺癌细胞株 MCF-7裸鼠皮下移植瘤模型；1.观察
妊娠高血压综合征(妊高征)是一种发生在妊娠中晚期,严重地危及母儿生命安全的疾病,是孕产妇及围产儿死亡的主要原因之一,但其病因和发病机制至今尚未阐明.这一妊娠特有的疾病
摘 要 当前情况下，教育改革的推行力度不断增强，面对这一形势，人们越来越关注小学数学教育。因此，小学数学老师应该落实好问题情境的创设工作，让学生们可以在良好环境中产生学习动力，从而驱动他们深入到数学学习中去，并增强自身对于数学知识的掌握能力。这篇文章针对小学数学教育，讲述了应该如何创设有效的问题情景。 关键词 小学数学;问题情景;创设 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-
摘 要 阅读是初中语文教学的重点，也是难点，对于培养学生语文核心素养具有十分重要的价值。所以，以阅读为突破点进行对学生的核心素养培养教学，有助于语文这门学科水平的整体提升。因而我们在语文教学中可以选择合适教学内容，并将其与语文教学巧妙结合，从而构建高效的语文阅读教学模式。 关键词 核心素养;初中语文阅读;价值;策略 中图分类号：B018，D045 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（
摘 要 学生的美术欣赏能力提升，能够帮助学生更好地发现生活中的美，从而更加热爱生活，更加珍惜生活。高中美术鉴赏教学在一定程度上提高了学生的欣赏能力，在某种程度上促进高中生的全面发展，更有利于推进我国美术鉴赏教学。教师应改变以往照本宣科的模式，让学生在美术的课堂上尽情地表述自己的观点，激发学生的互动活跃性，基于现存的美术教育问题，强化学生的审美能力，填补课堂教学的不足，激发学生的审美潜能。 关键词