【摘 要】
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在新课改背景下,核心素养这一全新的教学理念成为教育领域关注的热点,随着新高考的实施,核心素养也成为高考的重点内容。高中数学具有较强的逻辑性与思维性,由于不同学生的学
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在新课改背景下,核心素养这一全新的教学理念成为教育领域关注的热点,随着新高考的实施,核心素养也成为高考的重点内容。高中数学具有较强的逻辑性与思维性,由于不同学生的学习水平与学习能力不一样,加上学习兴趣的不同,学生数学偏科的问题也逐渐显现,在一定程度上也对高中数学教学产生了直接影响。为了满足学生间的个体差异,高考制度也随之发生改变,通过“七选三”的方式让学生自主选择感兴趣的科目进行学习,使高考更具人文性与灵活性,对核心素养的要求也逐渐提升。因此,在新高考情境下加强对学生高中数学核心素养的培养是非常有必要的,
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