语文版块
　　我们知道，高考语文复习需要“拒绝平庸”，采取“人无我有，人有我优，人优我新”的战略，方能抢占制高点，立于不败之地。决战高考，不仅需要一种技术的应对，还需要一种艺术的把握。如此，我们才能稳重而又优雅地过好高三的应考生活。过去的一年，我们语文编辑人就是这样做的！不信，请看：
　　2011年7～8合刊刊载的“刊首语”《十八岁的高考》的主旨就是：不避平凡，拒绝平庸，追求卓越。《新材料作文“远方”导写》的第二篇例文“行家走笔”《远方 远景 远行》即是一篇“树立人生理想，拒绝平庸”的范文。《命题作文“淘宝”导写》的第三篇例文便是“选拔人才，拒绝庸才”的范文。这几篇“范文”只要按照“拒绝平庸”的作文题意稍加修改就是一篇十分优秀的考场佳作。2011年1～2合刊刊载的《命题作文“春天里”导写》第一篇例文《春天里》，其“奋斗”之旨与“拒绝平庸”的内涵一样。而《有效检测 导向鲜明——2010年高考江苏卷语文特色试题评析》《了解阅卷老师 提高作文得分》《2010年高考江苏卷评析》则对于同学们的整体备考具有极大的启示意义。
　　本刊与高考契合的文章还有很多，本文不能尽述，请同学们仔细阅读。值得一提的是，本刊特色栏目“美文品鉴”“作文例话”“素材”等从阅读与写作的角度把握高考，从而使高三学习更有情调，更有意味，更有活力！
　　


　　


　　


　　


　　数学版块
　　2011年高考已经尘埃落定，笔者翻阅了2010～2011年度《中学课程辅导之高考》，并与2011年江苏数学高考试卷作以详细的比较、分析，欣喜地发现该杂志中刊登的试题与高考试题的知识点吻合度达100%，内容相似度达85%，尤其一些题目利用该杂志上介绍的方法与技巧，解起来十分方便。下面仅举数例，可见一斑。
　　1.试题呈现完全一致
　　解答题第16题是考查直线与平面平行、平面与平面垂直的位置关系的问题，与杂志第1～2期《2011年高考数学模拟试卷1》中的第16题进行比较发现，无论是题型、试题呈现方式，还是解决问题的方法都完全一致。
　　2.解题方法如出一辙
　　解答题第18题第（3）问是考查解析几何中的两直线垂直问题，运算量较大。但如果利用杂志第7～8期《由一道自主招生题看选修4知识的应用》一文中所讲的伸缩变换的方法，转化为圆的问题，思路来得更加自然且易于操作，本题也就迎刃而解了。
　　3.命题意图不谋而合
　　 填空题第14题是试卷中难度较大的一题，得分率相当低。考查集合、线性规划及圆的方程等基础知识，考查灵活运用数形结合、运动变化的思想方法进行探索、分析与解决问题的综合能力。与杂志第9期中《活跃在集合中的新题型》中的例题5的命题意图基本一样。并且两题都是圆及其内部与线性平面区域的公共部分问题。
　　4.试题背景大同小异
　　 填空题第13题考查等差、等比数列以及最值问题，考查数式的等价转化能力、抽象概括能力，是试卷中区分度非常大的一题。但本题的背景实际上是求最值问题中“由动变静”方法的应用。与杂志第1～2期中《数学填空 有“法”可依》中的例6的试题背景是相同的。
　　由此可见，以“研究新高考、指导总复习、冲刺新高考、为高考加分”为办刊宗旨的《中学课程辅导》的确是一本难得的好杂志，对发展学生的认知能力，培养学生的创造力，提升数学素养，提高广大学生的高考竞争力是大有裨益的。
　　


　　


　　英语版块
　　本刊各期中的英语部分，我们坚持紧扣教材内容、紧扣新课标和考试说明，对高考题型进行了专项训练和综合训练；对高考中每一单项都有切实有效的专项训练，几乎覆盖了所有的高考考点；并对学生在高考中会用到的解题方法和技巧进行了充分的训练。这12期中有多篇文章与2011年江苏高考有着直接或者间接的联系，许多题目与2011高考考点完全吻合。