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随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式. 是我国吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式. 随班就读符合国际上“正常化”教育原则,是全纳教育的发展趋势. 那么,在小学阶段的课堂中如何促进随班就读儿童更好地融入普通儿童呢?
浅谈小学阶段促随班就读儿童融入的策略
【摘 要】
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随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受教育的一种教育形式. 是我国吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式. 随班就读符合国际上“正常化
【机 构】
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南京市锁金新村第一小学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2004年期
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