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我们知道,教授任何学科都是为了让学生在实际生活中运用。而小学数学教育生活化的意义提出了基于生活化的小学数学教育策略,包括教师要挖掘生活中的数学知识来丰富课堂、构建贴近生活的课堂情境来激发学生的学习热情、通过提问生活化的教学问题引导学生积极参与课堂等,通过说明以上策略,为大家提供一些参考。