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自从国家2003年正式实施新课程改革以来,学校教师积极参与新课程的教学,体育教学改革如火如荼,课堂教学面貌焕然一新。但在实践中不少体育教师矫枉过正,使得体育教学步入另一误区。通过分析新课程改革过程中出现的问题,提出了相应的对策,以利于体育新课程改革更有效地深入推进。
新课程下中学体育教学的几点思考
【摘 要】
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自从国家2003年正式实施新课程改革以来,学校教师积极参与新课程的教学,体育教学改革如火如荼,课堂教学面貌焕然一新。但在实践中不少体育教师矫枉过正,使得体育教学步入另一
【机 构】
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江西省德兴市铜都中学
【出 处】
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新课程：教育学术
【发表日期】
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2004年期
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