【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,初中信息技术改革得到了初步的发展,信息技术课程已经在农村广泛开设,并且教师一改传统教学中的弊端,在教学中更加注重学生本身的发展,给学生更多
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随着新课程改革的不断深入,初中信息技术改革得到了初步的发展,信息技术课程已经在农村广泛开设,并且教师一改传统教学中的弊端,在教学中更加注重学生本身的发展,给学生更多自由发挥的空间,根据学生不同的学习情况制定对应的教学方案。分层教学作为众多教学方法中的一种,脱颖而出,能够使学生在学习中受益更多,从目前的形式来看,应用分层教学法提升教学质量在农村初中信息技术教学中是一种必不可少的方式。本文围绕"分层教学法在农村初中信息技术教学中的应用研究"这一主题展开探讨。
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