总想对教师这个职业作一个形象意义上的对照，思来想去，便觉得“行者”一词是最妥帖不过的了。
　　师者如行者，永难停歇下行进的脚步。路途漫漫，无休无止。征途的恢弘、壮阔与生命的渺小、纤弱似乎注定了行者生命历程中的沧桑。但同时，也注定了行者生命价值的伟大。这是在“付出生命而获得生命”过程中的人性的涅槃。
　　叶嘉莹教授曾言：“以有限的生命做无限的事业，以悲观的态度过乐观的生活。”她以此言关照自己的工作、生活、实践。我想，叶教授确是行之大者，此言深刻地折射出她的行者心态。这种心态是有限中的无限、悲观中的乐观、辛酸中的幸福、痛苦中的快乐。
　　很少有人能真正理解行者的快乐，因为这种快乐来自于心灵之上。望着遥无终点的路途，很多人会望而却步，以有限来丈量无限，他们会认为这是愚蠢的。
　　而行者不会退缩，他们坚信前方一定是美好的。既然路途漫漫，一生都难以走完，又何必将结果当成生命的累赘呢？只要走下去，前进的方向及目标就会在心灵上悄然搭建。行者不会奢求旅途上是否有大海及高山的装点，他们穷极一生的旅途，也许只为前方的一朵花、一株草或一座梦想的花园。
　　快乐是心灵的归属。行者以理想、信念及情感构建的生命旅途，决定了行者的跋涉是快乐的。这样的旅行会使生命无限地延伸。
　　以有限丈量无限，收获的便是无限的生命，这便是行者的快乐及价值。
　　行者的跋涉是心灵的求索。他们用心行路、用心体验、用心追求。风尘仆仆，一路走去，春暖花开。留给地平线的，永远是匆匆的背影。
　　师者如行者，永远在路上。
　　新的跋涉，就从这里开始吧！让我们许一个美好的愿望，做一个美丽的约定，携手共进！■
　　编辑/刘文捷