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随着社会的快速发展和经济水平的进步,人们的生活水平及审美标准得到了显著提升。音乐文化艺术作为人类精神享受的关键组成部分,对维护人、自然和社会之间有着重要影响,也是现代人在日常生活中不可缺少的文化娱乐项目之一。对高职音乐教学而言,多元文化音乐教学的融入,可以提高整体的教学质量。因此教师可以通过以下几大方面,加强学生的学习体验,培养他们对音乐知识的兴趣,提升学生乐感和综合能力。本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析。