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当教师，是我这辈子的执念。报恩也好，滴水之恩也要涌泉相报；热爱也好，爱了就要用尽全力，全心全意，全力以赴。
初入校门的我，就是那个被老师爱着的孩子。
时光倒转到24年前：
姐上四年级那一年，我四岁。有一次她上学带着我，那是我第一次进入小学。上课了，姐让我躲在课桌底下不出声。一次自习课，教室里太安静，我不小心打了个喷嚏。低头阅卷的老师发现这个喷嚏有点不对劲，抬头。
师：这个喷嚏有点奇怪呀，不是你们的。
（姐用脚轻轻碰了我一下，不明所以然的我，从桌子底下钻出来，站直。脸不红，心不跳，大大方方，冲着老师笑。）
我：老师，是我。
师：原来是你呀，欢迎来到这里。这里好玩吗？（说着就把我牵到了讲台边，把我放在膝盖上，我静静地看着她改试卷。）
從此，我爱上了学校，爱上了所有的老师。幸运的是，求学路上，那些引领着我的老师们给了我无尽的爱。
十岁那一年，当看到作文题目是《二十年后的我》时，那就是我今天的样子。
初三中考前夕：
师：你跟着我一起回家。
（虽然我爸妈不在家，可我有了另一个家，这个像爸爸一样的老师的家。到家的时候，师娘早就准备好了一桌饭菜，有我最爱吃的红烧鱼。新换的床单被套是我喜欢的颜色，躺上去软软的，暖暖的。）
师：怕你在我家不习惯，你跟我一起出去办事吧。
（紧跟在后面的我，越来越发现这个老师的背影是如此的伟岸。）
那一年中考，我语文虽然还是考了全班第一，但是并没有预估的那么高。师有点嗔怪。这个陪伴了我三年的老师成了我心里最伟大的像爸爸一样的老师，时常还会梦见他。
研究生成绩出来那一刻：
我：老师，我考上了。还是师范专业，毕业出来就是当语文老师的，跟您一样。
电话那头，我听见了这个像爸爸一样的老师在告知整个办公室的老师：我们班的冯佩考上研究生了。他也许都忘了我初中毕业已经七八年了，有些老师也许都不记得我了。
……
那是最后一次通电话，从此再也没见过。在葬礼上，我看见那张依然慈祥微笑着的脸时，眼泪如决堤奔涌而下。我还未站上三尺讲台，您还没见到我手拿粉笔的样子，就闭上了双眼。
如果爱还可以重来，我希望您能一直站在我身边，看着我跟我的第一届学生相处的点点滴滴，那是爱的接力。
站上三尺讲台后：
接班第一周结束，孩子们放假回家了。那个晚上一直到第二天，我看到了家长们的留言，竟然感动得流了眼泪，开学第一周忙得很有爱！
如果可以的话，我真的已经被班上的小可爱带回了家。周五放学，去寝室看他们。
我：马上就要回家了，大家高兴吗？
生：高兴！
我：是不是都迫不及待想见到爸爸妈妈啦？
生1：（默默地摇头）不想回家……
生2：老师，我们回家了，你去哪里呢？
我：老师在学校继续工作呀。
生：老师，我把你带回家吧，跟我一起回家吧！
我：……（内心翻腾，感动中）
生3：老师，你多少斤？
我：96斤吧。
生3：老师，那我把你买下来，这样你就属于我了，可以跟我一起回家了。
我：老师是无价之宝哦。
孩子们当真了。
回到家就问妈妈无价之宝是什么意思，说老师跟妈妈一样，在他心中都是无价之宝。
被他们集体拥抱真的很暖，一个一个地抱住他们，小小的身躯全部在我怀里，他们都是我的孩子。我把他们每一个真正的当作了自己的孩子，知道他们的喜怒哀乐，吃饭睡觉上厕所，上课听讲下课玩耍，每个孩子是什么情况我很清楚很明白，我用文字记录他们在校的点点滴滴，生怕错过任何一个精彩时刻。
我用我曾经享受过的爱去包围他们，被爱包围着长大的我，此刻其实拥有了更多的爱，可以去拥抱更多的孩子。
（教授课文《一匹出色的马》）妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
师：如果你是这个小妹妹，你会怎么求妈妈呢？
女孩子基本都举手了。
女生1：（昂着小脑袋，嘟着小嘴巴，撒娇地说）“妈妈，妈妈，你抱抱我吧，我走不动了，求你了。”
我心被融化……
女生2：（矮我一点，扯着我的衣角，低着头，嘟着嘴巴，撒娇地说）“妈妈，妈妈，我真的走不动了，求求你，抱抱我吧。”
我再次被感化。
女生3：（上来就是一个大大紧紧的拦腰抱，头贴着胸口，拼命撒娇）“妈妈，求求你了，求求你抱抱我。”（说完，依然不放。）
那一刻，我呆了，我就是那个妈妈，她就是那个孩子。我抱着她看着全班笑了，全班也都跟着我笑了……
我看着他们，他们看着我，我看出了全班孩子眼神里的温暖，看出了他们对这个拥抱的羡慕，看出了他们日常向自己爸爸妈妈撒娇的样子……
那一刻啊，准是又香又甜。
今天，不能继续陪着你们长大，也不能在下课时静静呆呆地看着你们，看你们每一张精致的面孔，只能把这放在心底，慢慢回想，虽然会流泪，但这是我一辈子的珍藏啊，我的第一届孩子们啊！
我不知道有多少爱可以重来，但我依然心里永远都装满了对你们的爱。多年之后，当我们追忆这份浓浓的师生情时，也许流水带走了我们的故事，风儿吹皱了我的脸庞，但是那曾经的话语啊，曾经的温情啊，亲切而又动人！
初入校门的我，就是那个被老师爱着的孩子。
时光倒转到24年前：
姐上四年级那一年，我四岁。有一次她上学带着我，那是我第一次进入小学。上课了，姐让我躲在课桌底下不出声。一次自习课，教室里太安静，我不小心打了个喷嚏。低头阅卷的老师发现这个喷嚏有点不对劲，抬头。
师：这个喷嚏有点奇怪呀，不是你们的。
（姐用脚轻轻碰了我一下，不明所以然的我，从桌子底下钻出来，站直。脸不红，心不跳，大大方方，冲着老师笑。）
我：老师，是我。
师：原来是你呀，欢迎来到这里。这里好玩吗？（说着就把我牵到了讲台边，把我放在膝盖上，我静静地看着她改试卷。）
從此，我爱上了学校，爱上了所有的老师。幸运的是，求学路上，那些引领着我的老师们给了我无尽的爱。
十岁那一年，当看到作文题目是《二十年后的我》时，那就是我今天的样子。
初三中考前夕：
师：你跟着我一起回家。
（虽然我爸妈不在家，可我有了另一个家，这个像爸爸一样的老师的家。到家的时候，师娘早就准备好了一桌饭菜，有我最爱吃的红烧鱼。新换的床单被套是我喜欢的颜色，躺上去软软的，暖暖的。）
师：怕你在我家不习惯，你跟我一起出去办事吧。
（紧跟在后面的我，越来越发现这个老师的背影是如此的伟岸。）
那一年中考，我语文虽然还是考了全班第一，但是并没有预估的那么高。师有点嗔怪。这个陪伴了我三年的老师成了我心里最伟大的像爸爸一样的老师，时常还会梦见他。
研究生成绩出来那一刻：
我：老师，我考上了。还是师范专业，毕业出来就是当语文老师的，跟您一样。
电话那头，我听见了这个像爸爸一样的老师在告知整个办公室的老师：我们班的冯佩考上研究生了。他也许都忘了我初中毕业已经七八年了，有些老师也许都不记得我了。
……
那是最后一次通电话，从此再也没见过。在葬礼上，我看见那张依然慈祥微笑着的脸时，眼泪如决堤奔涌而下。我还未站上三尺讲台，您还没见到我手拿粉笔的样子，就闭上了双眼。
如果爱还可以重来，我希望您能一直站在我身边，看着我跟我的第一届学生相处的点点滴滴，那是爱的接力。
站上三尺讲台后：
接班第一周结束，孩子们放假回家了。那个晚上一直到第二天，我看到了家长们的留言，竟然感动得流了眼泪，开学第一周忙得很有爱！
如果可以的话，我真的已经被班上的小可爱带回了家。周五放学，去寝室看他们。
我：马上就要回家了，大家高兴吗？
生：高兴！
我：是不是都迫不及待想见到爸爸妈妈啦？
生1：（默默地摇头）不想回家……
生2：老师，我们回家了，你去哪里呢？
我：老师在学校继续工作呀。
生：老师，我把你带回家吧，跟我一起回家吧！
我：……（内心翻腾，感动中）
生3：老师，你多少斤？
我：96斤吧。
生3：老师，那我把你买下来，这样你就属于我了，可以跟我一起回家了。
我：老师是无价之宝哦。
孩子们当真了。
回到家就问妈妈无价之宝是什么意思，说老师跟妈妈一样，在他心中都是无价之宝。
被他们集体拥抱真的很暖，一个一个地抱住他们，小小的身躯全部在我怀里，他们都是我的孩子。我把他们每一个真正的当作了自己的孩子，知道他们的喜怒哀乐，吃饭睡觉上厕所，上课听讲下课玩耍，每个孩子是什么情况我很清楚很明白，我用文字记录他们在校的点点滴滴，生怕错过任何一个精彩时刻。
我用我曾经享受过的爱去包围他们，被爱包围着长大的我，此刻其实拥有了更多的爱，可以去拥抱更多的孩子。
（教授课文《一匹出色的马》）妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
师：如果你是这个小妹妹，你会怎么求妈妈呢？
女孩子基本都举手了。
女生1：（昂着小脑袋，嘟着小嘴巴，撒娇地说）“妈妈，妈妈，你抱抱我吧，我走不动了，求你了。”
我心被融化……
女生2：（矮我一点，扯着我的衣角，低着头，嘟着嘴巴，撒娇地说）“妈妈，妈妈，我真的走不动了，求求你，抱抱我吧。”
我再次被感化。
女生3：（上来就是一个大大紧紧的拦腰抱，头贴着胸口，拼命撒娇）“妈妈，求求你了，求求你抱抱我。”（说完，依然不放。）
那一刻，我呆了，我就是那个妈妈，她就是那个孩子。我抱着她看着全班笑了，全班也都跟着我笑了……
我看着他们，他们看着我，我看出了全班孩子眼神里的温暖，看出了他们对这个拥抱的羡慕，看出了他们日常向自己爸爸妈妈撒娇的样子……
那一刻啊，准是又香又甜。
今天，不能继续陪着你们长大，也不能在下课时静静呆呆地看着你们，看你们每一张精致的面孔，只能把这放在心底，慢慢回想，虽然会流泪，但这是我一辈子的珍藏啊，我的第一届孩子们啊！
我不知道有多少爱可以重来，但我依然心里永远都装满了对你们的爱。多年之后，当我们追忆这份浓浓的师生情时，也许流水带走了我们的故事，风儿吹皱了我的脸庞，但是那曾经的话语啊，曾经的温情啊，亲切而又动人！