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结合当前高职高专院校康复实训室的现状和其存在的问题,提出开放性实训室和自主管理模式相结合的途径和实践探索,以提升以学生为主体的自主管理能力,增强学生的服务意识和责任意识,提高实训室的管理水平,从理论知识、专业技能、职业素养、文化内涵上真正实现实训室的育人实践基地的功能。
高职院校康复开放性实训室自主管理模式探索
【摘 要】
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结合当前高职高专院校康复实训室的现状和其存在的问题,提出开放性实训室和自主管理模式相结合的途径和实践探索,以提升以学生为主体的自主管理能力,增强学生的服务意识和责
【机 构】
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天津医学高等专科学校医疗技术系
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2017年10期
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