少数民族地区中小学民族传统体育教育现状调研

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对盐边纳西族和宣汉土家族少数民族聚住区的6所中小学的1 430名学生进行调研发现:男女生对开设民族传统体育教育课程的思想认识不高,少数民族地区中小学民族传统体育课程及健康课程开展状况不容乐观,课外阳光体育活动开展不尽如人意。建议重点提高家庭、学校和社会的认识水平,开设健康教育课程的同时应充分利用媒体加强宣传,形成一体化的健康教育体系。
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