情智共生触发灵动——浅谈小学生阅读能力培养

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阅读是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,也是培养学生知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观的重要手段。在阅读教学中,我们要把学习的时间和空间充分还给学生,要着重发展学生情感潜能和智慧潜能,唤起学生沉睡的情感,点燃学生智慧的火花,让学生情感更丰富、更真挚。要努力使语文课堂变得更加激情澎湃、思绪万千,要以情促智,以智生情,开启学生心灵闸门,让思维火花迸射,让智慧产生灵动,使我们的课堂真正成为情智共生的课堂,引领学生研读文本,走进语言的深处,加强阅读实践,培养阅读能力,拓宽视野,丰富知识,切实提高学生文化素质。那么,如何才能做到情与智的互相促进、互相转化、共同发展呢? Reading is a process in which each student devotes himself to reading, acquiring personal experiences and unique feelings. It is also an important means of training students knowledge and skills, processes and methods, emotional attitudes and values. In reading teaching, we should fully return the learning time and space to the students. Emphasis should be placed on developing students ’emotional potential and intellectual potential, arousing the students’ deep sleep emotion, igniting the spark of students ’wisdom and enriching students’ emotions. Efforts should be made to make the Chinese classroom become more passionate and full of thoughts. We should take the advantage of intelligence, wisdom and intelligence, open the gate of students’ minds, let the sparks of thinking emerge, and make wisdom come true so that our classrooms can truly become intelligence and intelligence symbiosis Of the classroom, to lead students to study text, into the depths of language, strengthen reading practice, develop reading ability, broaden their horizons, enrich knowledge and effectively improve the cultural quality of students. So, how can we do the mutual promotion of love and wisdom, mutual transformation and common development?
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