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随着课程与教学的全面深化改革，对课程的认识也要与时俱进。文章从课改的指导思想、培养目标、培养方式及评价标准四个方面对新时代下的课程建设进行探讨。
新时代下的课程建设
【摘 要】
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随着课程与教学的全面深化改革，对课程的认识也要与时俱进。文章从课改的指导思想、培养目标、培养方式及评价标准四个方面对新时代下的课程建设进行探讨。
【机 构】
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北京师范大学课程与教学研究院，北京 100875
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2020年44期
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