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所谓教无定法,我们在教学过程中不能总是应用一种单一的教学方法,应该在教学中根据授课内容采取多种教学法,激发学生学习兴趣,争取做到以学生为主体,使她们更有效地掌握重点知识,并能取得理论联系实际效果,为今后医学生进入临床做好准备.
浅谈多种教学法在讲授新生儿黄疸时的体会
【摘 要】
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所谓教无定法,我们在教学过程中不能总是应用一种单一的教学方法,应该在教学中根据授课内容采取多种教学法,激发学生学习兴趣,争取做到以学生为主体,使她们更有效地掌握重点
【机 构】
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廊坊卫生职业学院,河北廊坊,065001
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2020年2期
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