【摘 要】
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在课堂教学活动中,教师应该转变观念,不能只是一味地关注知识的传授,而应该及时抓住课堂生成的有利契机,有效引导学生亲历知识获得的整个过程,并且从中培养学生正确的情感态度和价
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在课堂教学活动中,教师应该转变观念,不能只是一味地关注知识的传授,而应该及时抓住课堂生成的有利契机,有效引导学生亲历知识获得的整个过程,并且从中培养学生正确的情感态度和价值观。下面是我教学《〈宽容〉序言》一文的片断。
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