【摘 要】
：
电缆附件在长期运行过程中,其界面硅脂与绝缘硅橡胶直接接触使其逐渐被硅橡胶吸收,导致硅橡胶性能下降,甚至引发电缆附件界面问题。文中以附件绝缘硅橡胶吸收硅脂的增重试验为基础,研究不同温度下硅脂/硅油在硅橡胶中的扩散规律并获得相应的扩散参数;研究硅脂对硅橡胶体积电阻率、相对介电常数、介质损耗角正切值和工频击穿场强等电气性能的影响规律。结果表明,不同温度下硅脂/硅油在硅橡胶中的扩散规律服从Langmuir扩散模型;硅橡胶对硅脂/硅油的吸收能力随温度升高而增强,且硅橡胶内硅油分子的脱附过程更强;随着硅橡胶对硅脂吸收
【基金项目】
：
中国博士后科学基金资助项目“BNNS/环氧复合电介质导热特性及界面调控机理研究”(2018M643475)。
论文部分内容阅读
电缆附件在长期运行过程中,其界面硅脂与绝缘硅橡胶直接接触使其逐渐被硅橡胶吸收,导致硅橡胶性能下降,甚至引发电缆附件界面问题。文中以附件绝缘硅橡胶吸收硅脂的增重试验为基础,研究不同温度下硅脂/硅油在硅橡胶中的扩散规律并获得相应的扩散参数;研究硅脂对硅橡胶体积电阻率、相对介电常数、介质损耗角正切值和工频击穿场强等电气性能的影响规律。结果表明,不同温度下硅脂/硅油在硅橡胶中的扩散规律服从Langmuir扩散模型;硅橡胶对硅脂/硅油的吸收能力随温度升高而增强,且硅橡胶内硅油分子的脱附过程更强;随着硅橡胶对硅脂吸收
其他文献
7月7日,工业和信息化部无线电管理局在黑龙江省哈尔滨市召开无线电监测和行政执法工作座谈会,相关省(区、市)无线电管理机构负责同志近50人参加了座谈交流。工业和信息化部无线电管理局副局长祁锋出席座谈会并讲话。座谈会上,相关省(区、市)无线电管理机构交流了无线电监测和行政执法工作的经验。
借助能量密度|fz|−|fz|,对单连通区域上的局部单叶调和映射分别给出了Schwarz导数和对数导数新的定义.同时,运用其新的定义分别讨论了当f为调和函数时,f的Schwarz导数的解析性和当f的Schwarz导数为调和时,f的Schwarz导数的解析性.
在异地或同城开设继续教育校外函授站,是目前扩大招生规模以后各高校采取的一种常见的管理模式和方法,对各高校的成人学历教育的招生规模起到很大的促进作用,但是在运行的过程中,函授站的教学和管理存在很多问题,影响了成人函授教育的办学质量。在分析、研究函授站办学过程中存在的问题基础上,给出提升函授站教学、管理质量的思路和办法,规范办学秩序,优化办学环境,在高校和函授站之间建立良好的管理,进一步促进高等学历继续教育的可持续发展。
成人斯蒂尔病临床症状复杂,证候多变,治疗本病中医辨证思维应贯穿始终。临证出现脾胃气虚,湿热郁肺,阳气不伸,阴火上扰等证候时应用升阳益胃汤;若湿热壅遏,湿重于热,三焦气化失司时应用甘露消毒丹加减。
为应对现阶段复杂的经济形势与外部文化的输入,河南省提出了相应的高职院校课程思政建设模式。基于新形势,高职院校课程思政建设具有必要性,当前教职员工与学生思想不统一、教师团队课程思政教学水平不强、没有上层明确的课程设计思路,高职院校课程思政建设面临诸多难点,应结合当下建设难点提出具体的课程思政建设措施。
黄淮冬麦区小麦赤霉病的发生流行程度年际间变化较大,给赤霉病抗性品种的田间选择造成很大困难,因此分子标记辅助选择育种技术的应用显得尤为重要。为明确Fhb1基因在轮选136背景下对赤霉病抗性的影响,本研究以6个长江中下游麦区抗赤霉病品种(系)为供体,与黄淮冬麦区骨干亲本周麦16的矮败小麦近等基因系进行杂交,并分别与周麦16及其衍生品系轮选136进行2次回交,创建6个BC2回交育种群体。利用功能标记跟踪后代Fhb1基因,结合单花滴注接种和自然发病鉴定,检测分子标记选择的效果。根据三个环境表型鉴定结果,发现161
新时代开展劳动教育具有重要意义,是高校全面育人的题中应有之义,是深化立德树人根本任务的内在要求,也是实现中华民族伟大复兴的必然选择。基于目前存在的学生自身劳动意识缺失、高校劳动教育力度不强、多方教育力量合力不足等劳动教育问题,积极开展行之有效的教育对策势在必行。应当从以自我教育提升劳动认同、以高校设计提升劳动教育品质、以多方联动拓宽劳动教育路径等三个方面探索新时代劳动教育对策,从而积极实施劳动教育,形成劳动教育的有效机制。
将习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思政课,对高校落实立德树人的根本任务意义重大。“原理”课教学应在遵循政治性和学理性统一、意识形态性和科学性统一及马克思主义原理“两点论”和“重点论”相统一原则的基础上,探究推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入“原理”课教学的路径。通过课堂教学、实践教学和科研相互促进,实现对大学生世界观、人生观和价值观的教育引领,以增强“原理”课的实效性。
劳动教育既是职业院校育人的重要途径,也是新时代价值观念的重要体现。在经历“德智体美”四育融合的思潮后,劳动教育的开展,符合了高等职业院校的新要求。现阶段,多数职业院校的劳动意识弱化,使得工作开展缓慢,其症结在于基本定位紊乱、资源设施缺位、逻辑建构不清、评价体系泛化等。我国高等职业院校应把握劳动教育基本定位、完善资源设施、建立特色化、科学化的评价体系。充分发挥劳动教育的价值,大力弘扬劳动精神,实施以劳育人的根本目的,多元化、多方位、多维度地开创实施路径。
新中国成立70多年来,始终坚持走独立自主的和平发展道路,对内一心一意谋发展,对外致力于维护世界和平,实现与不同国家共同发展。在和平发展的道路上艰难探索、砥砺前行,中国经历了思想领域和经济社会领域广泛而深刻的变革,与世界的联系日益紧密。和平发展是中国这一世界上最大的发展中国家为世界现代化历程开拓的一种新途径,符合历史发展的必然规律,也集中反映了中华文明赓续的深层次的、固有的根据与逻辑。它对世界各国与人民共同推动构建人类命运共同体具有的划时代意义,正在随着时间的推移而不断获得证明。