论文部分内容阅读
发展有机食品 调整农业结构
【机 构】
:
惠民县环保局
【出 处】
:
山东环境
【发表日期】
:
2001年3期
其他文献
现有CNG加气站普遍缺少预防和控制火灾与爆炸灾害事故的综合配套技术,特别是缺少先进的自动快速灭火抑爆技术及装备。CNG加气站现有消防设施动作时间长,不能有效防止天然气的爆
随着中国加入WTO和改革开放的进一步深化,英语作为一种国际性语言显得日益重要。今天的英语教育不仅在整个教育体系中占有重要的地位,而且正在向其他学科渗透,双语教学正在悄然地步入学生课堂。作为历史教师,如何将历史这门人文科学性较强的学科与英语教育巧妙结合达到双赢效果;如何进行历史教学模式的创新与实践,做到既充分体现历史学科特色,又丰富和深化课堂教学内容,这是我们所面临的崭新课题,也是此次探究双语教学的
沿海新兴工业省份是指改革开放后经济迅速成长的几个沿海省份,是相对于京津沪辽沿海老工业基地和海南、广西等沿海后发展区域及内地而言的,它包括江苏、浙江、福建、山东、广东
已有的油气勘探成果表明,南海北部陆缘东部与西部的油气运聚特征具有很大的差异。通过总结前人对东、西部油气运聚规律的成果和认识,以东部的珠江口盆地与西部的莺—琼盆地为
在本刊复刊百期前夕,本刊编辑部收到了不少读者来信。他们在来信中对本刊给予热情鼓励,对此我们表示衷心感谢。下面我们选栽的是其中的一篇。
川东石炭系气藏目前仍是四川盆地东部的主力气藏,但多数气藏已进入开发中后期,提高气藏的采收率显得极为重要。在对川东9个开发后期的整装石炭系气藏资源潜力和最终采收率分析
教师包办太多,学生主体性体现不够,是我们在新课改中点评一堂课不成功时用得最多的一句话,学生发现问题、解决问题这种学习的认知活动,遭到教师的人为破坏,或者部分的被我们教师剥夺了——“教师提问,学生回答”似乎是无可置疑,从某种意义上讲,这并非是教师的主观愿望,不是教师不承认学生是主体,而是不知道如何充分发挥学生的主体作用,如何落实学生的主体地位。“教师提问,学生回答”这一惯例体现了传统教育中“教师中心
从“三个有利于”到“三个代表”,是我党第二、第三代领导集体在不同历史时期提出的创新理论。反映了他们之间既是一脉相承的内在统一,又是深刻而全面的发展关系,说明只有用“三
由于农村社区传统文化存在的严重缺陷,急需注入现代文化元素,实现传统文化与现代文化的整合。农村社区文化建设的重点是物质文化、制度文化和观念文化三个层面,并要努力实现三者