【摘 要】
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新的理念,新的课标,新的教材,新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,新课改的物理课中一个耐人寻味的实验,一个同类问题的联想,一个具体问题的抽象,一个生动有趣的故事等所
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新的理念,新的课标,新的教材,新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,新课改的物理课中一个耐人寻味的实验,一个同类问题的联想,一个具体问题的抽象,一个生动有趣的故事等所折射出人生哲理,使物理与物理人文精神达到“鱼和熊掌兼得.”这就是物理课堂教学中的育人艺术.
New ideas, new curricula, new textbooks, new teaching methods, an empowering teacher, a vibrant student body, an intriguing experiment in the physics class of the New Curriculum Reform, an association of similar problems, an abstraction of a concrete problem , A vivid and interesting story reflects the philosophy of life, so that the physical and physical humanistic spirit to achieve “both fish and bear’s paw.” This is physical education in the teaching of art.
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