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网络自主学习模式使语言学习突破了时间和空间的限制,给大学英语教学带来了巨大的变革。然而在边疆高校的网络自主学习中仍存在不少问题,需要相关教育工作者认真思考解决途径。文章分析了网络自主学习的优点,阐述了边疆高校大学英语网络自主学习存在的问题,并提出了具体的应对策略。
边疆高校大学英语网络自主学习存在的问题及应对策略——以塔里木大学为例
【摘 要】
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网络自主学习模式使语言学习突破了时间和空间的限制,给大学英语教学带来了巨大的变革。然而在边疆高校的网络自主学习中仍存在不少问题,需要相关教育工作者认真思考解决途径
【机 构】
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塔里木大学人文学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2017年2期
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