【摘 要】
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幼小衔接绘本识字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点,幼小衔接绘本识字教学是语文教学活动的重要组成部分,也是语文教师的首要任务.幼小衔接绘本识字教学应该尽可能的多
【机 构】
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河北省曲阳县下河乡康家庄爱心幼儿园,河北 曲阳,073100
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幼小衔接绘本识字是阅读和写作的基础,是1～2年级的教学重点,幼小衔接绘本识字教学是语文教学活动的重要组成部分,也是语文教师的首要任务.幼小衔接绘本识字教学应该尽可能的多运用形象直观的教学手段,为学生创设丰富多彩的教学情境.这就需要教师在信息技术的环境中,开展幼小衔接绘本识字教学的有效性研究,以激发学生的学习兴趣,搭建学生幼小衔接绘本识字的平台,让学生乐学、趣学,多幼小衔接绘本识字.
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