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【摘要】课外阅读指的是学生在课外时间开展的各种各样独立的阅读活动。课外阅读不仅可以积累学生的语言，增加学生语文实践的机会，更是对提升学生的语文水平有积极作用。与此同时，课外阅读还能够陶冶学生的情操，使学生增长知识、开阔眼界并间接促进学生学习其他各学科的能力和兴趣，课外阅读对学生的成长有着潜移默化的重要影响。
【关键词】课外阅读；语文学习；影响力
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
阅读可以说是人们获取知识的一种有效途径。对高中生来说，是人生中最适合读书的阶段，但却极少有学生可以看完一篇完整的长篇小说，这不仅是学生阶段的遗憾，也给语文学习提了个醒，学生对于阅读静不下心，这种现象也使学生学习语文的情绪减弱，這些都影响着学生语文学科的成绩，学生应该意识到课外阅读对语文学习的重要意义。更多地开展学生课外阅读活动，会给学生带来更多的积极作用。
一、课外阅读提供给学生语言积累渠道
课外阅读是学习语文学科的课外拓展和延伸，是语文学习中很重要的内容，很好地延续和扩展了语文课内阅读，是提高阅读能力所必需的重要部分。学习语文是长期积累能力的过程，没有很好的积累，就不会有良好的语感，也就学习不好语文。从古至今，读书的重点都在积累。课外阅读能够拓宽学生视野，丰富学生各方面知识，使学生具有广阔的知识背景与认知能力。学生若能将广泛阅读积累的大量词汇与写作方法很好地运用到学习和写作中，语文成绩就会有很大的进步。学生不应该是死读书，而是要学会如何读书，并从中吸取新知识，同时积累语言能力。现在的知识积累，会给将来学生良好的语文素养奠定坚实的基础。
二、课外阅读有助学生增长多方面知识
想要学好语文，不能只是靠课本。课内阅读的知识内容是有限的，并不能满足学生阅读能力提高的需要。若学生只限于课内阅读，其阅读能力也会很难适应多样的阅读环境与需要。教材知识与课堂内容是有限的，知识却是无限的，学生不能只学会教材。课外阅读不但能开阔视野，增长知识，培养良好的阅读能力，也能巩固学生在课内学到的各种知识，学生把课外阅读学到的知识融入课内中去，相互融合，形成良性的循环学习，使知识掌握得更加牢固。因此，阅读能够巩固学习成果、丰富知识，可以增加学生对自然科学、社会科学与世界各国风土人情的认识与理解，这对学生的认知水平与各学科学习都有极好的互助作用。
三、课外阅读提供给学生语文实践的机会
课外阅读不仅提供给课堂教学广阔的知识背景，拓宽学生的视野，丰富学生的多方面知识，也使学生在课堂所学的知识与技能有用武之地。课外阅读能促进学生提升阅读能力，使其增长智慧，提高语文成绩和能力。学生在语文课上学习的知识，从各个角度讲都应进一步巩固，多次反复地复习与实践。课外阅读材料涵盖了很多语文课本中不能学到的多方面知识，例如生词的真正含义需在各种各样的语言环境中理解，阅读方法需通过读更多的文章进行练习与巩固。而我们语文课本上的文章并不多，阅读能力无法通过几堂课便能真正形成，想要形成阅读能力，必须要进行大量的阅读练习和课外阅读实践，这也会促进学生更快、更好地理解课本内的知识。课外阅读的有效开展，不但不会影响学习，还因为它拓宽了学生智力活动背景，促进学生学习能力的发展，还可以提高学生的学习成绩。注重阅读能力的培养更深的意义在于能扩大学生智力背景，书读得越多，知识面就越广阔。与此同时，阅读可以让学生丰富头脑、充实精神，让学生的思维更加活跃，更加具备灵活性，在遇到语文等问题思考时会从各方面进行分析，他们会在自己从阅读中积累的知识财富中进行探索，采用多种多样的方式方法去解决问题。广泛、大量的课外阅读是学生吸取知识的一条很重要的途径，通过阅读，学生的知识面也变得更加开阔，思维也相对更加灵活起来，这也是学生智力更加丰富的源头。
四、课外阅读能陶冶学生思想情操
语文课内阅读知识量是有限的，学生为拓宽知识面来更好地适应社会发展要求，有必要更好地进行课外阅读。课内学习和课外阅读是语文学习的两大重点，同时进行能使学生在语文学习中更加游刃有余。进行课外阅读，能陶冶学生的思想情操，课外阅读本身也使学生课余生活更丰富，促进学生身心健康发展。课外阅读的文章，尤其是古今中外的优秀文学著作，都体现了作者注重人生和关爱社会的情怀，高尚的道德品质与审美观等，学生阅读大量的经典名著，阅读优秀的文学作品，能够吸取大量的语言与思想资源，会对学生终身发展起到特别重要的意义。大量阅读文章能够深化学生的语言表达能力，使学生文化更渊博，潜移默化地影响学生的心智和思想。实践证明，课外阅读做得多、做得好的学生，其思想水平与道德情操也较其他同学更优秀。
总之，阅读可以让人生更完善。当今高中生普遍生活在家庭优越、网络技术发达的时代，部分学生会厌烦书本，但从人类发展历程来看，读书对人的思维、创造、分析、语言表达和写作能力都有着意义深远的影响。坚持读书与阅读，可以使学生的思维更加丰富更加充实，培养学生良好的课外阅读兴趣，有利于提高学生学习语文知识的能力，也有利于提升学生语言表达的能力。读好书，能够影响学生的整体成长，使学生更富有对学习和生活的积极的思想，会让其受益终身。
参考文献
[1]汪华莹.课外阅读对高中语文学习的影响[J].新课程：中学，2015（11）.
[2]赖平燕.论课外阅读对高中语文学习的重要性[J].初中生优秀作文，2015（24）.
（编辑：龙贤东）
【关键词】课外阅读；语文学习；影响力
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
阅读可以说是人们获取知识的一种有效途径。对高中生来说，是人生中最适合读书的阶段，但却极少有学生可以看完一篇完整的长篇小说，这不仅是学生阶段的遗憾，也给语文学习提了个醒，学生对于阅读静不下心，这种现象也使学生学习语文的情绪减弱，這些都影响着学生语文学科的成绩，学生应该意识到课外阅读对语文学习的重要意义。更多地开展学生课外阅读活动，会给学生带来更多的积极作用。
一、课外阅读提供给学生语言积累渠道
课外阅读是学习语文学科的课外拓展和延伸，是语文学习中很重要的内容，很好地延续和扩展了语文课内阅读，是提高阅读能力所必需的重要部分。学习语文是长期积累能力的过程，没有很好的积累，就不会有良好的语感，也就学习不好语文。从古至今，读书的重点都在积累。课外阅读能够拓宽学生视野，丰富学生各方面知识，使学生具有广阔的知识背景与认知能力。学生若能将广泛阅读积累的大量词汇与写作方法很好地运用到学习和写作中，语文成绩就会有很大的进步。学生不应该是死读书，而是要学会如何读书，并从中吸取新知识，同时积累语言能力。现在的知识积累，会给将来学生良好的语文素养奠定坚实的基础。
二、课外阅读有助学生增长多方面知识
想要学好语文，不能只是靠课本。课内阅读的知识内容是有限的，并不能满足学生阅读能力提高的需要。若学生只限于课内阅读，其阅读能力也会很难适应多样的阅读环境与需要。教材知识与课堂内容是有限的，知识却是无限的，学生不能只学会教材。课外阅读不但能开阔视野，增长知识，培养良好的阅读能力，也能巩固学生在课内学到的各种知识，学生把课外阅读学到的知识融入课内中去，相互融合，形成良性的循环学习，使知识掌握得更加牢固。因此，阅读能够巩固学习成果、丰富知识，可以增加学生对自然科学、社会科学与世界各国风土人情的认识与理解，这对学生的认知水平与各学科学习都有极好的互助作用。
三、课外阅读提供给学生语文实践的机会
课外阅读不仅提供给课堂教学广阔的知识背景，拓宽学生的视野，丰富学生的多方面知识，也使学生在课堂所学的知识与技能有用武之地。课外阅读能促进学生提升阅读能力，使其增长智慧，提高语文成绩和能力。学生在语文课上学习的知识，从各个角度讲都应进一步巩固，多次反复地复习与实践。课外阅读材料涵盖了很多语文课本中不能学到的多方面知识，例如生词的真正含义需在各种各样的语言环境中理解，阅读方法需通过读更多的文章进行练习与巩固。而我们语文课本上的文章并不多，阅读能力无法通过几堂课便能真正形成，想要形成阅读能力，必须要进行大量的阅读练习和课外阅读实践，这也会促进学生更快、更好地理解课本内的知识。课外阅读的有效开展，不但不会影响学习，还因为它拓宽了学生智力活动背景，促进学生学习能力的发展，还可以提高学生的学习成绩。注重阅读能力的培养更深的意义在于能扩大学生智力背景，书读得越多，知识面就越广阔。与此同时，阅读可以让学生丰富头脑、充实精神，让学生的思维更加活跃，更加具备灵活性，在遇到语文等问题思考时会从各方面进行分析，他们会在自己从阅读中积累的知识财富中进行探索，采用多种多样的方式方法去解决问题。广泛、大量的课外阅读是学生吸取知识的一条很重要的途径，通过阅读，学生的知识面也变得更加开阔，思维也相对更加灵活起来，这也是学生智力更加丰富的源头。
四、课外阅读能陶冶学生思想情操
语文课内阅读知识量是有限的，学生为拓宽知识面来更好地适应社会发展要求，有必要更好地进行课外阅读。课内学习和课外阅读是语文学习的两大重点，同时进行能使学生在语文学习中更加游刃有余。进行课外阅读，能陶冶学生的思想情操，课外阅读本身也使学生课余生活更丰富，促进学生身心健康发展。课外阅读的文章，尤其是古今中外的优秀文学著作，都体现了作者注重人生和关爱社会的情怀，高尚的道德品质与审美观等，学生阅读大量的经典名著，阅读优秀的文学作品，能够吸取大量的语言与思想资源，会对学生终身发展起到特别重要的意义。大量阅读文章能够深化学生的语言表达能力，使学生文化更渊博，潜移默化地影响学生的心智和思想。实践证明，课外阅读做得多、做得好的学生，其思想水平与道德情操也较其他同学更优秀。
总之，阅读可以让人生更完善。当今高中生普遍生活在家庭优越、网络技术发达的时代，部分学生会厌烦书本，但从人类发展历程来看，读书对人的思维、创造、分析、语言表达和写作能力都有着意义深远的影响。坚持读书与阅读，可以使学生的思维更加丰富更加充实，培养学生良好的课外阅读兴趣，有利于提高学生学习语文知识的能力，也有利于提升学生语言表达的能力。读好书，能够影响学生的整体成长，使学生更富有对学习和生活的积极的思想，会让其受益终身。
参考文献
[1]汪华莹.课外阅读对高中语文学习的影响[J].新课程：中学，2015（11）.
[2]赖平燕.论课外阅读对高中语文学习的重要性[J].初中生优秀作文，2015（24）.
（编辑：龙贤东）