论文部分内容阅读
复习课教学不仅一直是初中数学教学的重点和难点，而且还具有一定的育人价值，通过对这种育人价值进行研究，使其与数学复习课教学进行有效融合，则会对初中生今后的人生成长起到良好的引导作用。本文通过剖析目前初中数学复习课教学中存在的一些问题，来深入研究初中数学复习课教学的育人价值，并阐明复习课与促进学生发展之间的关系。