【摘 要】
：
目的探讨用时辰生物学理论指导冠心痛患者的临床护理效果。方法将170例冠心病患者随机分为2组，对照组（85例）采取常规护理，观察组（85例）采取中医时辰护理，进行择时重点观察，及时发现病
论文部分内容阅读
目的探讨用时辰生物学理论指导冠心痛患者的临床护理效果。方法将170例冠心病患者随机分为2组，对照组（85例）采取常规护理，观察组（85例）采取中医时辰护理，进行择时重点观察，及时发现病情变化；择时给药，充分发挥药物作用，适时适宜饮食，减轻心脏负担；适时适度运动，增强心肺功能，促进疾病康复。结果观察组的护理效果明显高于对照组（91．76％vs．61．18%，X^2—22．10，P〈0．01）。结论应用时辰生物学这一理论对冠心痛患者进行择时护理，能明显提高冠心痛患者的护理效果，减少其心脏意外事件的发生。
其他文献
扬中市西来桥中心幼儿园创建于1988年,是一所位于扬中市最南边的农村公办幼儿园。2014年,幼儿园原地改扩建,现占地面积7177平方米,拥有300余名幼儿,40名教职员工。近年来,幼
官腔内人工授精(IUI)技术,是将特殊处理过的精子用专用的导管注入官腔,使精子与卵子自然结合,从而达到妊娠目的而实施的一种治疗措施.我中心于2003年1～12月为186例不孕患者共216个周期实施了人工授精助孕技术.现将护理体会总结如下。
城镇化是我国经济社会发展的主流趋势之一,户籍制度改革的设计与实施是其过程中重要的配套环节.建立城乡统一的户口登记制度,是国务院在2014年提出的意见.据不完全统计,包括
立足动态课堂的实践探索，加强动态生成课堂教学实践的感性认识，努力践行动态生成课堂教学实践的理性思考，动态生成课堂教学实践的有益尝试让我们明白，在课堂教学中努力实现师生对
主题式教研活动是园本课程建设实践的需要,是教研品质提升的需要,同时是课改背景下教师专业成长的需要。主题式教研通过“共看、共研、共想”三部曲,实现了教研活动的整体改
【摘要】历史学科是人文科学中的一门基础性学科，有着十分重要的地位。但是同样的教学内容，同样的学生，不同的老师讲授却产生不同的效果。究其原因，主要是教师的教学风格、教学方法等不同而致。教有定则，但教无定法。在历史课堂教学中对学生学习方法的指导因此显得格外重要了。 【关键词】课堂教学；方法指导；能力培养 现今的历史课堂教学，教师在教学活动占主导地位，而教师面对的是一个一个具有独立思维、鲜明个性的个
【摘要】幼儿教育在我国所有的教育活动中，处于最基础的地位，良好的幼儿教育水平，能够奠定学生终身学习的基础。在当前的幼儿教学活动中，游戏教育的占比越来越大，已经成为幼儿教育中主要的教学形式，得到了广大师生的认可。文章从创新教学角度出发，分析游戏教育在幼儿教学活动中的应用，重点分析了开展创新性的游戏教学对幼儿教学的重要性，最后探讨了在幼儿教学中运用游戏教育的具体创新策略。 【关键词】游戏教育；幼儿教
把握机遇加快发展──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会林德华《邓小平文选》第三卷的出版发行，是全党、全国人民政治生活中的一件大事。认真研读《邓选》第三卷，对于我们进一步解放思想，把握机遇，深化改革，推动社会主义市场经济的发展，必将产生强大的动力。在《...