【摘 要】
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新课程强调“生活德育”。教师只有从学生实际出发,创造性地使用教材,开展多姿多彩的活动,把静态的教学资源化作活生生的生活案例,调动学生的参与兴趣,激发创新激情,引导学生
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新课程强调“生活德育”。教师只有从学生实际出发,创造性地使用教材,开展多姿多彩的活动,把静态的教学资源化作活生生的生活案例,调动学生的参与兴趣,激发创新激情,引导学生去体验、感悟、思考并逐步落实到日常生活中去。从快乐学习中感悟做人、做事的道理。一、创设活动情境,体验生活的快乐
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