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本文通过分析高等学校拥有的教育资源和高校发展继续教育的瓶颈，提出高校应该转变观念，根据社会需求，提高服务意识，大力开展继续教育，为社会经济发展培养高素质创新人才，既是建立终身教育体系的需要，也是高校自身可持续发展的需要。
资源、瓶颈与创新：高等学校发展继续教育的思考
【摘 要】
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本文通过分析高等学校拥有的教育资源和高校发展继续教育的瓶颈，提出高校应该转变观念，根据社会需求，提高服务意识，大力开展继续教育，为社会经济发展培养高素质创新人才，既是建立终
【机 构】
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山东大学继续教育学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2015年7期
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