论文部分内容阅读
纸是生活中常见的,便于幼儿发现与收集。幼儿一日活动中,经常接触到各种各样的纸,如:手工纸、画纸、皱纹纸、瓦楞纸等,时常听到孩子与纸的一些对话:"这个纸可以当作望远镜。""我把它折成了小船了。""我还搓了一棵树。"孩子们对纸有了浓厚的兴趣,一段纸的课程之旅出发了,孩子和老师们是如何与"纸"互动的呢?