基于工作过程导向的高职教师培训工作改革探索

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近年来,高职教育迅速发展,作为影响高职教育发展的重要因素——高职教师培训,成为高职教育发展中的瓶颈。高职教师培训中存在的诸多问题使得高职教师培训工作改革势在必行。而基于工作过程的课程设计方法理论给我们以一个崭新的视角,本文主要从培训的理念、培训的内容、培训方法及培训相关辅助因素建设等方面探索高职教师培训工作改革。 In recent years, the rapid development of higher vocational education, as an important factor affecting the development of higher vocational education - vocational training of teachers, become the bottleneck in the development of higher vocational education. The problems in the training of vocational teachers make the reform of the training of vocational teachers imperative. The curriculum design methodology based on work process gives us a brand new perspective. This paper mainly probes into the reform of higher vocational teachers training from the aspects of training concept, training contents, training methods and the construction of training-related auxiliary factors.
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