【摘 要】
：
目的 探讨江苏宿迁地区长链非编码RNA H19（LncRNA H19）基因多态性与胃癌易感性的关系。方法 选取2019年1月至2021年12月该院收治的265例胃癌患者（胃癌组）和284例健康体检者（对照组）作为研究对象。提取其外周血基因组DNA,运用限制性片段长度多态性PCR技术检测两组研究对象LncRNA H19 rs217727 C＞T和rs2839698 C＞T位点的基因型、等位基因分布频
【基金项目】
：
江苏省宿迁市科技计划项目（S201813）； 江苏省宿迁市检验医学重点实验室项目（M201603）；
论文部分内容阅读
目的 探讨江苏宿迁地区长链非编码RNA H19（LncRNA H19）基因多态性与胃癌易感性的关系。方法 选取2019年1月至2021年12月该院收治的265例胃癌患者（胃癌组）和284例健康体检者（对照组）作为研究对象。提取其外周血基因组DNA,运用限制性片段长度多态性PCR技术检测两组研究对象LncRNA H19 rs217727 C＞T和rs2839698 C＞T位点的基因型、等位基因分布频率。结果 对照组rs217727 C＞T位点CC、CT、TT基因型频率分别为39.1%、48.6%、12.3%;胃癌组rs217727 C＞T位点CC、CT、TT基因型频率分别为30.9%、50.2%、18.9%。两组CC、TT基因型频率比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。TT纯合子发生胃癌的风险是CC的1.93倍（OR=1.93,95%CI=1.15～3.25）,在年龄≥60岁的男性胃癌患者中TT基因型有较高的风险。对照组和胃癌组rs2839698 C＞T位点CC、CT、TT基因型频率分别为57.4%、35.6%、7.0%和49.8%、38.5%、11.7%。两组CC、TT基因型频率比较，差异有统计学意义（P＜0.05）,TT纯合子发生胃癌的风险是CC的1.91倍（OR=1.91,95%CI=1.04～3.51）,在年龄≥60岁的男性胃癌患者中TT基因型有较高的风险。结论 LncRNA H19 rs217727 C＞T和rs2839698 C＞T位点与胃癌的遗传易感性有关联，可作为胃癌遗传易感性升高的危险因素。
其他文献
＜正＞2022年是北京积水潭医院的人文医院建设年。作为一家专科优势比较突出的综合医院，在当下打造人文医院是有充分理由的：（1）习近平新时代中国特色社会主义思想强调患者利益至上；（2）以疾病为中心的理念要让位于医学是人学的理念；（3）技术不是医学的唯一，如何提升医学的温度，让患者有良好的就医体验是现代医学需要作出的思考；（4）医疗的本质是照护，
＜正＞在新春佳节即将到来之际,我们今天在这里召开年度工作总结会议。年终岁首,各单位事情都比较多,首先感谢大家在百忙之中来参加这次会议、感谢大家对学会工作的大力支持。受理事会委托,我代表理事会,就2019年学会的工作进行一下总结,并就2020年的工作计划和安排与大家进行交流探讨。
现如今,越来越多的人开始意识到学习英语的重要性。在学习英语的诸多因素中,词汇的学习是应是重中之重,它是提升英语语言能力的关键。义务教育阶段英语新课标（2022）对于语言技能要求中明确指出:“小学阶段应累计课外阅读4000-5000词左右”。这里要求的词汇不仅体现在词汇量上,还要求学生能够在真实的情境中运用词汇。然而,在小学英语实际的教学实践中,词汇教学现状并不乐观,大部分教师仍在采用传统灌输式的词
＜正＞2月2日,济南军区召开了保健委员会第33次会议。会议总结了2014年全区保健工作完成情次,部署了2015年的工作任务。军区保健委员会主任、军区副政委吕建成出席会议并讲话。吕副政委就贯彻落实军区党委第十届第十六次全体（扩大）会议精神,如何做好新年度干部保健工作,提出了4点要求:要紧贴强军备战任务,扎实抓好在职干部预防保健工作,牢固树立"保健康就是保故斗力、保打赢"理念,立足平时,着眼战时,聚焦
目的:探讨长链非编码RNA CASC10在胃癌中的表达情况及对胃癌细胞增殖、迁移和侵袭能力的影响。方法:从GEO数据库选取胃癌数据集GSE50710和GSE65801并进行差异表达基因分析，使用GEPIA数据库预测胃癌中CASC10的表达情况及对患者预后的影响。利用qRT-PCR技术检测CASC10在胃癌细胞和正常胃黏膜细胞中的表达差异，通过EdU、CCK-8和平板克隆实验检测胃癌细胞的增殖能力，
2017年教育部颁布《加强中小学生欺凌综合治理方案》，指出中小学校要在道德与法治等课程中设置专门模块进行教学，定期对中小学生进行欺凌防范教育。在防范校园冷暴力的工作中，道德与法治课是一条防范校园冷暴力的重要途径。为探究初中道德与法治课教师对校园冷暴力防范教育的认识和态度，本研究采用访谈法收集资料，通过Nvivo12软件对10位一线初中道德与法治教师进行质性分析，发现两个问题：一是道德与法治教师对校
出口质量低端锁定与供给能力不断提升相悖，预示着中国出口产品质量可能陷入“柠檬市场”困境。人员面对面接触是解决信息不对称最有效的方式，为此本文从消费侧角度探究境外人员流入对中国出口产品质量的影响及作用机制。理论上，与消费侧境外人员间的信息不对称会使得出口企业面临“柠檬市场”问题，此时技术进步将无法促进产品质量升级。实证上，使用世界旅游组织最新提供的157个来源地入境中国的人次数据给出经验证据，构建工
＜正＞生生互动就是课堂教学过程中,学生之间相互影响,通过交流、讨论、合作、评价、倾听等多种方式进行互动的学习方式。一、组织小组学习,奠定生生互动观察基础教师要为学生提供课堂互动的基础条件,提出"以小组为单位学习"的要求,让学生在小组合作、交流的基础上完成互动学习,奠定高效生生互动基础。在"探索酸的性质"的教学中,教师可以根据本节课的课程学习目标"知道什么是酸,知道常见的酸有哪些""了解酸碱指示剂在
在研学旅行市场运行过程中，由于质量不确定、信息不对称、投机加成本等现状的存在，无疑符合了“柠檬市场”的典型特征。供给方正向利益链扭亏困难可能会通过逆向利益链来进行盈利是“柠檬市场”的一般发展趋势。文章通过在研学旅行快速发展期预先思考研学旅行市场陷入深度“柠檬化”可能出现的风险，提出相应的风险预防路径，以此尝试保障需求方的权益和市场的健康运行，促进研学旅行真正实现其发展素质教育及助力旅游业高质量发展