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在农村中学体育教学活动中,小班化教学模式因其独特的优势受到了许多师生的喜爱,应用过程中也发挥着越来越大的作用。文章以足球教学为例,探索农村中学体育课程采取小班化教学模式的实施策略。
农村中学小班化体育教学实施策略研究
【摘 要】
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在农村中学体育教学活动中,小班化教学模式因其独特的优势受到了许多师生的喜爱,应用过程中也发挥着越来越大的作用。文章以足球教学为例,探索农村中学体育课程采取小班化教
【机 构】
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广东省广州市增城区石滩镇三江第二中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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广州市增城区教育科学“十二五”规划课题《农村中学小班化体育教学组织形式的研究》(课题编号:zc201544)的研究成果;增城区教育科学“十三五”规划课题《校园足球发展制约因素与对策研究——以广州市增城区农村中学为例》(课题编号:zc2017049)的阶段性成果
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