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本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型本科专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生分析、设计、应用、创新能力的实践性教学体系。
应用型本科电类专业实践教学改革的探索
【摘 要】
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本文在分析我国应用型人才培养中存在问题的基础上,以我校电类专业实践教学环节的教学改革和研究为例,力图探索应用型本科专业人才培养的有效途径和方法,构建能有效训练学生
【机 构】
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宁波工程学院,宁波工程学院电信学院高级实验师.,宁波工程学院电信学院副院长、副教授
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2009年06期
【基金项目】
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浙江省新世纪高等教育教学改革项目(项目编号:yb06101)资助
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