看懂图意,把故事写具体

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冀教版四年级上册“综合学习四”:看图编故事。当你看懂了一上面这幅图,你有怎样的感受?它是不是会引发你很多的遐想?张开想象的翅膀,让心自由飞翔,去编织一个绿色的故事,表达你美好的愿望。
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第二段写文具盒的外形,第三段写内部构造和用途,第四段联想到笔的作用,最后一段表达自己的情感。条理清楚,抓住重点。
“放暑假喽,我可以看见英雄的妈妈啦!”小敏的心一下子就飞到了千里之外的苗族村寨。爸爸在那里当警察,经常来电话谈起邻居六十多岁的王奶奶,她唯一的儿子在一次见义勇为中光荣牺
开门见山,语言简练。“欣喜若狂”、“死死地抓着”、“按住”、“使它窒息”等一系列词语,细致具体地写出了制作标本的过程。
不收门票,没有观众,我的表演依然精彩。小床就是舞台,玩具狗就是表演者,我呢,当然是播音员啦!
暑假开始了,我下定决心要尽早把作业做完。前五天,我的任务是和数学作业作斗争。这对于我来说并不难,没过多久,我就大功告成了。第六天到第十天,英语作业迎面而来,但轻而易举地就被
开篇简洁明了,直扣人心。小作者用生动的笔触描绘天空的变化过程。能熟练地运用丰富的拟声词,如“刷”、“轰隆隆”、“噼里啪啦”等,描摹了一场暴风骤雨的声响。暴风雨前、暴风
咦!这是谁呀?只见他胖胖的,浑身都是沙子,走起路来很滑稽,他就是我爸爸。爸爸怎么会浑身都是沙子呢?且听我慢慢道来。
我有一个愿望——想飞。这是一个奇妙的愿望,也是一个梦寐以求的愿望。我想像小鸟一样自由自在地飞,我要飞过辽阔的大海,飞过茂密的森林,飞过高高的山峰,去看热闹的节日盛会,去听大
父亲是个地道的农民,不善言辞。在大多数人都选择弃田打工的时候,父亲依旧老实巴交地守着那几亩地。  周围的人都笑父亲的“木讷”,不知道进城“淘金”。这话使我对父亲产生不满,特别是在看到同学都玩儿着“淘金”的父亲寄回来的玩具时,更使我觉得颜面尽失。  我的心理变化,“木讷”的父亲可发觉不了。他只知道侍弄他那宝贝土疙瘩。只是在每天晚饭时例行公事般地唠叨:“你今天听话没有?没有和同学闹别扭吧?惹老师生气了
今年我十岁了,可妈妈还总是喊我“宝宝”,仿佛我是个什么也干不了的小不点儿,是个捧在手里怕摔坏、含在嘴里怕化掉的小宝宝。