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“班级音乐会”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式,能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性,营造和谐、团结的评价氛围.我校结合多年来的教学经验,探索了“班级音乐会四部曲”.
小学音乐课堂唱歌教学新思路----班级苜乐会的构建与评价
【摘 要】
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“班级音乐会”是音乐课程特有的一种生动活泼的评价方式,能充分体现音乐课程的特点和课程评价的民主性,营造和谐、团结的评价氛围.我校结合多年来的教学经验,探索了“班级音
【机 构】
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重庆教育科学研究院,重庆市巴蜀小学校
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2017年6期
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