依托课堂教学,扎实学生数学基本素养

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  【摘要】“数学素养”是近年来数学教育界一个重点关注的问题。数学素养作为现代社会公民的基本素养,提高学生“数学素养”是提高民族素质、社会发展的需要。数学素养的提升,不是靠一两节课的教学就能实现的,而必须在长期的教学过程中坚持不懈、多渠道、多方面地努力和探索。因此,依托课堂教学吗,加强口算、简算、解决问题的教学,是扎实学生的数学基本素养有效途径。 全文查看链接
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摘 要:MinHash作为位置敏感哈希(LSH)算法中的一种,可以用来快速估算两个集合的相似度,查找网络上的重复网页或者相似新闻网页,MinHash算法使用Jaccard相似度来度量对象的相似程度。本文针对MinHash算法在分布式平台上的实现和性能表现进行分析和研究,给出了MinHash的分布式算法。最后通过具体的实验,验证了提出的MinHash算法在处理实际问题上的正确性和准确性。  关键词:
新课标改革给基础教育带来了生机和活力,同时也给贫困山区的农村学校带来了诸多困惑与挑战。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
一切生物和环境之间都是相互依存的统一体,所以一旦生物所赖以生存的环境遭到破坏,生物的生存和发展也将受到威胁。因此,保护环境,优化环境,使整个生物界(包括人类)得以延息生存和发展成为我国乃至世界非常重视的问题。在我国已作为一项基本国策,纳入社会政治生活轨道。目前,许多学校没有单独开设环境保护课程,利用生物课向学生渗透环境知识,进行环保教育有很直接、很现实的效应。因此,提高中学生的环保意识,生物教师负
摘要:数学教学案的编写是初中数学教师必须做好的一项工作,这不仅影响到初中数学课程的正常教学,也影响到初中数学的教学质量。笔者在认真学习初中数学教学案的相关编写知识基础上,联系自身教学经验,对初中数学教学案进行详细论述。  关键词:初中数学 教学案 编写  数学教学案,是在教师启发引导下学生进行自主学习的数学课堂学习方案。它突出学生自主学习能力的培养,同时又重视教师的主导作用,与传统意义上的教案或学
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一、教材分析    “三角形的内角和”是冀教版四年级下册第五单元第3节的内容,三角形的内角和是三角形的一个重要特征。本课是安排在学习三角形的概念及分类之后进行的,它是学生以后学习多边形的内角和及解决其它实际问题的基础。教材呈现教学内容时,不但重视体现知识的形成过程,而且注意留给学生充分进行自主探索和交流的空间,为教师灵活组织教学提供了清晰的思路,本节课是在学生学过角的度量、三角形的特征和分类等知识
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为促进中学素质教育的深入开展和体育课堂教学质量的不断提高,丰南区教研训中心初中研修部于2012年4月29日至5月18日对全区20所中学的体育课堂教学进行了诊断拉练活动。总的来讲,体育课堂教学改革取得了显著成果,一是各中学均创建了特色鲜明的高效课堂教学模式;二是体育教师的教学方式发生了巨大转变;三是学生主体作用得以彰显;四是和谐平等开放的课堂氛围初步形成;五是体育课堂教学均能体现学校的教学理念。欣喜