基于小学数学教学中小组合作学习的应用分析

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数学对于小学教学而言,是一门非常重要的学科。随着我国教育的不断改革,新课程标准也随之被提出,在进行小学数学教学的过程中,在校领导与教师也开始着重于对学生学习能力的培养。此外对于小学数学教学而言,小组合作学习也是一种新颖且有效的教学方式,它可以弥补传统教学方法中的不足,将它应用到教学之中,不但可以将学生学习数学的兴趣进行提高,还可以培养学生团结协作的意识。本文围绕目前我国小学数学教学对小组合作学习的应用现状进行了分析,并针对小组合作学习在小学数学教学中的应用提出了相应的策略,促进小学数学教学的有效进行。
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