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本文通过对校园文化范畴的分析,并立足于校园精神文化展开讨论,试图明确校园文化的目的,并提出几个关于校园文化建设方面的思考。1 校园文化范畴论由于文化的概念分为物质、制度、精神等几个方面的层次,因此,校园文化也存在着这几个方面的多面性。
校园文化散论
【摘 要】
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本文通过对校园文化范畴的分析,并立足于校园精神文化展开讨论,试图明确校园文化的目的,并提出几个关于校园文化建设方面的思考。1 校园文化范畴论由于文化的概念分为物质、
【机 构】
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南昌气象学校文科教研室
【出 处】
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气象与减灾研究
【发表日期】
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1995年S1期
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