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小学生在课堂学习中容易出现注意力不集中、理解困难等情况,教师的点拔和学生的展示很大一部分并未被很好的吸收和内化.出现此种情况的症结在于学生不能很好的倾听教师和学生的展示,而不能合理倾听的原因在于学生的倾听能力达不到相应的要求.因此小学语文教师在课堂教学中要适度的培养学生的倾听能力.
小学语文课堂教学中如何提高学生的倾听能力
【摘 要】
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小学生在课堂学习中容易出现注意力不集中、理解困难等情况,教师的点拔和学生的展示很大一部分并未被很好的吸收和内化.出现此种情况的症结在于学生不能很好的倾听教师和学生
【机 构】
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内蒙古自治区呼伦贝尔市莫旗哈达阳中心校 内蒙古呼伦贝尔 162891
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年30期
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