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学生写作不仅仅为了完成学习任务,更是为了与他人交流,无论写实还是写虚（想象）,都应该用真素材,表达真情感,可是学生作文却常常出现“失真”的现象.还作文以本真的面貌,作文才有生命力.写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分.它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练.
对当前小学生“真实作文”教学策略建设性分析
【摘 要】
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学生写作不仅仅为了完成学习任务,更是为了与他人交流,无论写实还是写虚（想象）,都应该用真素材,表达真情感,可是学生作文却常常出现“失真”的现象.还作文以本真的面貌,作文才
【机 构】
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河北省张家口市察北管理区察北小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年27期
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