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强化实践教学改革,构建实践教学体系。培养具有四种精神、六种能力、工程素质强、适应社会发展需求的现代工程师。提高学生的创新能力与可持续发展能力。
工科实践教学体系的构建与实践
【摘 要】
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强化实践教学改革,构建实践教学体系。培养具有四种精神、六种能力、工程素质强、适应社会发展需求的现代工程师。提高学生的创新能力与可持续发展能力。
【机 构】
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吉林化工学院环境与生物工程学院
【出 处】
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吉林化工学院学报
【发表日期】
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2009年6期
【基金项目】
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“十一五”国家教研课题《环境工程专业应用型人才培养模式的研究与实践》(FIB070335-A4-04)
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