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从稷下学宫到中央官学再到书院不同教学形式的改变可以看出,中国古代高等学校师资管理模式持续发生改革,并形成了自身的特点,其经验值得借鉴。从教师的资格和条件、职责和待遇、考核和升迁三方面探析中国古代高校师资管理模式,以资对当今高校师资管理借鉴。
中国古代高等学校师资管理模式探析及借鉴——以稷下学宫、中央官学和书院为例
【摘 要】
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从稷下学宫到中央官学再到书院不同教学形式的改变可以看出,中国古代高等学校师资管理模式持续发生改革,并形成了自身的特点,其经验值得借鉴。从教师的资格和条件、职责和待
【机 构】
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安徽大学高等教育研究所
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2017年5期
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