春天里的故事

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   莺飞草长,鸿雁春花。漫山鲜花随着春姑娘的到来开满了山头,蝴蝶被这满园春色吸引而来,在花丛中翩翩起舞,花儿与蝴蝶相互衬托,凸显了花儿的娇嫩、蝴蝶的柔美。大树受到这浓浓春意的感召,也发出了嫩绿的小芽,大地苏醒、燕子归来,交织成一幅瑰丽的春天画作。
   那时阳光照在小路上,树影斑驳,人们在温暖的阳光里,或工作,或学习,或悠闲。而那时的我,年幼稚嫩,无知无畏,勇往直前,蹦蹦跳跳就踏上了学琴之路。每按一格琴键,脸上就忍不住显露出笑意。笑容里,有那样多,那样多的自豪。
   我是从幼儿园就开始弹琴的,那时我中班,还在学古筝,古筝的声音似山涧泉鸣,又似环佩铃响,时而温文尔雅,时而热情奔放,似乎能够随着我的心情而变化,让我在初学之余便喜欢上古筝。但当时年纪小,对各种乐器、新鲜事物无限好奇,在众多的乐器中,我被钢琴那神秘而且大气的气质深深吸引,于是,我放弃了弹古筝,转而投向学钢琴。
   一度以为,我的钢琴之路与古筝之一样,短暂,快乐,全凭喜好。
   然而问题从一开始就措不及防地到来了。因为之前学古筝的缘故,指法已经完全定型。而古筝和钢琴是截然不同的两种乐器,指法自然不同,给我的钢琴学习带来了极大的阻力。大概那时也是年纪小,脾气犟的很,有着一股不服输的精神,总想着别人能做到的,我也一定能做到,在这种精神的鼓励和支撑之下,我艰难的在我学习钢琴的道路上前进着。现在的我甚至都不能明白,那时小小的我明知路有多艰难,还要坚持继续往下走,到底是抱着何种心情。钢琴课一个小时,纠正指法半小时,在别的孩子早早已经将练习曲弹得滚瓜烂熟的时候,我还在为一组简单的音阶而发愁。乐器指法的不同几乎打乱了所有节奏,所幸那时还是个孩子,一切事物都是新鲜的,一切阻隔成为了前进的动力,在不断的练习中,付出总是会有成效的。
   幼时很羡慕钢琴家,喜欢他们从容的气度,手指在琴键上不停地移动,黑白琴键里流淌着倾城的月光。孩子眼里的他们做到这些总是那么的轻易,好像是自己身体的一部分,不费丝毫力气,悠扬的乐曲就在他们手指灵动的过程中飘然而出,那么动听。钦慕也许就是那时的我所有坚持的理由,似乎骨子里有着一种自己也要成为别人羡慕的人的理念,指引我在困难的道路上风雨无阻的前进。
   手指在琴键上舞蹈,跳跃,终于到了做到的时候,内心是自豪而又骄傲的,但那是付出了诸多努力的,几乎消磨掉我所有耐心。那时钢琴对我,就像是一个巨大的消耗品,消耗掉我的时间,消耗掉我的精力,在我的生活中,钢琴学习几乎占据了我所有的業余时间。一整个暑假被考级围绕,无数次地练习或许也只是在做徒劳的无用功,那时的我已经对钢琴感到疲劳,全无小时候的新鲜感,在其他孩子尽情地享受着暑假的时候,我的眼前只有钢琴,它巨大的身躯抵挡住窗外一切欢声笑语,一切奔跑着的身影。
   我想过放弃,但又恋恋不舍,这是我从小到大坚持到现在的事,兴趣的指引促使我踏上钢琴学习之路,一路上艰难困苦都咬牙坚持,在看见成功希望的当下,怎么舍得此刻就放弃?我时常会惊奇,惊奇自己也能弹出意境幽远的曲调,也能潇洒自如地调动音符,唱出心中的歌,利用乐曲表达出心中的感情。我知道对于钢琴我有种欲罢不能的情感:那是关于热爱,已经到了自己都难以置信的地步。它承载着儿童的心,少年的梦,坚持的汗水及付出的快乐。
   长大,看着手指在钢琴琴键上旋转,从低音滑到高音,舞一支指尖的芭蕾;再从高音出缓缓的下落,似乎珍珠散落满地,心灵在琴音的涤荡之下,早已沉醉。此时,内心是澎湃和激动的,为自己获得的成绩而感到自豪。练琴时的委屈和不甘早就在时光里变成了另外的样子,那不再是我记忆中苦难的一笔,而是已经变成了异常珍贵的回忆。
   或许学琴路上已经繁花似锦,满地嫣然。或许还在生长,厚积薄发。抑或是还在等待一个时机,展翅飞翔。
   草长莺飞的季节,我与钢琴结缘,带着兴趣与热爱,我踏上钢琴的学习之路。又是草长莺飞的季节,我与钢琴相伴,继续在钢琴的学习之路上坚定前行。
   或许过了很久,我仍会记得,绿草如茵的季节,那个背着琴谱在家与老师之间来回穿梭的女孩。或许有人会觉得她的坚持不值一提,或许有人觉得她的毅力值得学习,然而不论怎样,她已觉得自己成为了最好的自己。
   绿树,红花,路旁鸢尾开的正美。蝴蝶,蜜蜂,围着美丽花朵上下飞舞。
   我按下最后一个琴键,曲终,婉转而优美的乐声停止,四周静默,而草地上,孩子们正在开心的玩闹、嬉笑。屋内的静与屋外的动形成鲜明的对比,然而我已不再在意,因为我的所有坚持都仿佛有了它的意义。
   回头,又是一年春好时,春姑娘依然在表现她的温暖与美好。
   还是那个女孩,想要有绚丽的光芒,带着春天的希望,在钢琴的学习之路中,想要努力地开出花来。
   花落,成泥,也再无遗憾。
   因为,那个春天,我曾用我的坚持、付出及努力证明了我自己。
   拼过,争过,努力过,尽力把自己的一切在春天上演。
   那一年,鴻雁飞来,春花绽放。
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