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建立行之有效的学员队管理模式，是增强学员队管理效益重要的基础性工作。目前学员队管理，在一定程度上存在目标要求不一、管理形式多样等现象，同时管理上带有一定的随意性，管理工作目标指向还不明确，尚未形成统一科学的管理模式。在实施管理中，队干部不能科学把握适度原则，存在重视行政管理、忽视教学管理的倾向，在宽与严、张与驰等方面存在诸多问题。笔者以为，解决这一问题，需要队干部进一步着眼实际抓改进创新，切实重视学员队管理模式的研究。