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分层教学法在小学教育中针对大量存在的学习个体化差异现象具有重要意义，避免出现“两极分化”的教育现象。主要阐述了分层教学的内涵和在小学教育阶段数学分层教学的原则，并提出相应的小学数学分层教学的具体方法，以及在小学数学教学过程中实施分层教学法应当注意的问题。
浅谈小学数学分层教学
【摘 要】
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分层教学法在小学教育中针对大量存在的学习个体化差异现象具有重要意义，避免出现“两极分化”的教育现象。主要阐述了分层教学的内涵和在小学教育阶段数学分层教学的原则，并提
【机 构】
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长春吉大附中力旺实验小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2017年11期
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