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随着现代社会的不断发展,对于我国教育水平的要求越来越高,我国目前也在不断进行教育改革,而小学作为义务教育的起始与源头,小学教育的改革显得更为迫切和重要。语文教学是学科体系中非常重要的组成部分,其在挖掘学生创新思维、提升学生创新能力等方面有着独特的优势。因此,小学阶段的语文教师在进行授课的过程中,一定要对一些培养方法加以积极探究,培育效果才得以进一步提高。