新课标改革之下的初中物理教学思考

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在新课标的改革之下,对于初中物理课程的标准进行了新的规定:物理科学作为自然科学中的重要组成部分,不仅仅揭示了物质运动的规律和物质的实质,而且还让人类加深了对自然界各种变化的认识,推动着人类不断的认识世界和改造世界.无论是从亚里士多德时代的自然哲学,还是牛顿时代的经典力学,亦或是现代物理学中爱因斯坦的相对论和普朗克的量子力学等等,都是这些伟大的科学家们,科学素质,科学精神和科学思维的有形体现.但是对于传统的物理教学模式来说,却仅仅只重视传统知识的传授,而忽视了立足于实际的实践是物理最重要的一点.许多的学生们仅仅是形成了学习物理理论知识的思维定式却不能够和实际相结合,忽视了物理实践的重要性,对物理形成的过程和物理现象产生的技巧和方法方面的认知严重不足.这种现象和情况是培养学生们科学素养,物理精神和科学精神等等一系列优秀品质的绊脚石,仅仅拥有理论知识是不能够向前行走的.因此,在新课标的要求之下,物理课程的教学内容值得引起我们进行思考.
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