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语文课堂的结尾有极强的艺术性.好的结尾应该意味深长、耐人寻味.那么,怎样才能使语文课堂的结尾意味深长,耐人寻味呢?通过十几年实践,笔者摸索出了五种方法.
语文课堂结尾方法初探
【摘 要】
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语文课堂的结尾有极强的艺术性.好的结尾应该意味深长、耐人寻味.那么,怎样才能使语文课堂的结尾意味深长,耐人寻味呢?通过十几年实践,笔者摸索出了五种方法.
【机 构】
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广东始兴县墨江中学
【出 处】
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语文教学与研究（大众版）
【发表日期】
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2004年5期
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