基于本土民间艺术资源的课例开发

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《美术课程标准》指出,美术教学中应注重对“本土文化资源”开发和利用民间艺术作为地方文化资源的一个重要部分,值得开发和利用.嵊州历史悠久,深厚的文化积淀孕育了丰富独特的越乡民间艺术.开展立足于嵊州民间艺术的美术本土文化资源的开发与利用的教学实践,从“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四大学习领域出发设计本土文化民间艺术系列课例,细品味民间艺术文化的魅力,从内心深处感悟传统文化的内涵,从而自觉地传承和发扬越乡本土文化,增强学生的民族审美情趣和热爱家乡的情感,给美术课堂教学增添新的活力,使美术教学达到事半功倍的效果.
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