切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
行政效能提升与完善边检激励机制研究
行政效能提升与完善边检激励机制研究
来源 :上海公安高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqw2020843
【摘 要】
:
提升行政效能是边检机关各级领导的重要任务,也是检验边检机关内部各部门之间工作是否协调配合的重要指标。提升边检行政效能是一项系统工程,其中激励机制是影响行政效能的重
【作 者】
:
陆治中
【机 构】
:
上海出入境边防检查总站
【出 处】
:
上海公安高等专科学校学报
【发表日期】
:
2016年3期
【关键词】
:
行政效能
边检
激励机制
Administrative Efficiency
Frontier Inspection
Incentive Mechanism
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提升行政效能是边检机关各级领导的重要任务,也是检验边检机关内部各部门之间工作是否协调配合的重要指标。提升边检行政效能是一项系统工程,其中激励机制是影响行政效能的重要一环。为此,应当通过多种途径,不断完善边检激励机制。
其他文献
程式内的创新与模式外的建构——茅盾短篇小说视角模式研究
从视角模式的角度看,茅盾的短篇小说几乎全部属于第三人称视角模式,其中包含编辑型全知叙述、中立型全知叙述、有限全知叙述、第三人称人物内视角叙述等多种类型;个别篇章情形稍
期刊
茅盾
视角模式
全知叙述者
二度叙事
Mao Dun
the mode of visual angle
omniscient narrator
doubl
基于可重构系统的HEVC运动估计算法实现
HEVC ( High Efficient Video Coding ) 视频编码标准面向高清、超高清视频应用,采用更加高效的视频编码工具,与H. 264 编码标准相比较,H EVC对高质量视频编码的效率提高了约一
期刊
可重构系统
HEVC
运动估计
reconfigurable system
HEVC
motion estimation
一种改进的QR分解检测算法
结合排序和循环迭代的思想,提出了一种基于PIC预处理的循环迭代SQRD检测算法.该改进算法对排序后的信道矩阵进行循环迭代检测,在每次循环迭代检测过程中,利用PIC思想对检测数
期刊
QR分解
SQRD检测
循环迭代检测
PIC预处理
QR decomposition
SQRD detection
cyclic iterative d
依文而解以解而教以教而练
文本解读是实施语文课堂教学之前的重要环节,是关系到课堂教学走向的重要保障,可以说有着怎样的文本解读,就会有着怎样的阅读教学。因此,我们的阅读教学就应该依循文本的特质进行研读,以研读的成果展开教学,为学生课堂中的练习奠基,形成“依文而解、以解而教、以教而练”的研制思路。 一、研读内涵,明确教学方向 一篇文本主要由内容和形式构成,内容决定了文本的血肉,包含了丰富的文本信息,更承载着作者的情感认知和
期刊
文本解读
阅读教学
教学方向
课堂教学
内容和形式
送客松
言语形式
萧红
写作策略
价值取向
以《枫桥夜泊》为例谈古诗教学的情感介入
在进行小学语文古诗教学时,教师需要注意情感介入的重要性,通常情况下是以诵读指导始,以情感完善终,借以保证课堂的完整性,且让学生在课堂教学中真正得到相关知识与技能的培养,并保证从中得到情感与美育的熏陶,现以张继《枫桥夜泊》一诗为例来说明这个问题。《枫桥夜泊》一诗集形象、色彩及音乐性为一体,所叙述内容以景物为主,体现出了鲜明的远近、层次特点,诗人利用月落、乌啼、霜、江枫、渔火等等一系列词语,将夜泊枫桥
期刊
古诗教学
情感介入
《枫桥夜泊》
柯立芝繁荣时期的美国劳工职业教育研究
在柯立芝繁荣时期美国大力推进劳工的职业教育,依据职业教育法扩大联邦政府和地方政府的资金投入,提高劳工的素质,尤其注重童工、女工和农业劳工的职业教育培训。卡尔文·柯
期刊
美国
卡尔文·柯立芝
职业教育
劳工
vocational education
Calvin Coolidge
labor
国际化与民族化在高等教育发展中的不平衡性之反思
高等教育的国际化与民族化是当今世界高等教育发展的两大趋势。我国面临着国外发达高等教育的强烈冲击之时,如何正确认识并处理好这两者之间的关系,以使我国高等教育的民族化与
期刊
高等教育
国际化
民族化
higher education
internationalization
nationalization
要让语文教学富于变化且充满生机
为了让孩子们在学习语文知识的同时感受真善美,接受人文教育,达到语文教学的最终目的,我除了利用已有课件,还常常为语文教材制作课件,让语文教学也来个"音画时尚"。一、变现成
期刊
小学语文教材
苏教版
多美
多媒体教育
课堂气氛
素材库
闹花灯
现代多媒体
化静为动
阅读理解过程
文言资料,打造高效课堂的新视角
进入高年级后,学生语文核心能力的发展就需要借助文言文的资源。而教材中,很多课文都与文言文有着千丝万缕的联系。阅读教学就可以借助拓展补充的方式,将学生的关注力聚焦在白话文与文言文的联系上,真正促进学生核心能力的发展。 一、再现情境,借助文言资料强化主题认知 在语文教材中,有不少古典文本,就是根据经典的文言文改写而成的。作者在认真研读文言文内容的基础上,紧扣文本所表达的情境和主题,运用现代白话文的
期刊
阅读教学
三打白骨精
现代白话文
师生活动
巍列
外貌描写
涧壑
环境描写
冠者
点聚焦
整合农村资源,让随文练笔别有洞天
2011版《语文课程标准》明确指出:语文是一门关于语言文字训练的综合性、实践性课程。随着“语用”教学理念的提出,阅读教学已经逐步将教学的关注点聚焦在学生表达素养的提升上,这就意味着阅读教学就应该大量采用随文练笔的形式,为学生的语用训练搭建扎实的平台。尤其是身处农村,教师更需要充分利用农村独特的资源,拓展学生随文练笔的效益,为学生核心素养的发展奠基。 一、深入文本,厘清文本语言的范例价值 阅读教
期刊
农村资源
整合
教学理念
阅读教学
实践性课程
语言文字
课程标准
学生
与本文相关的学术论文