带着感恩的心走进田园——“走进田园 热爱家乡”教学体会

来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lllll15
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这次综合性学习,不仅提高了学生的语文素养,还能够有效地进行感恩自然的教育。一、回顾课文,欣赏文本里的美丽田园文学是生活的反映,本组课文选文都是名家名篇。我结合本单元导入语的提示,在开展"走进田园热爱家乡"综合性学习伊始,首先带领学生回顾课文,有感情地朗读本组的文章、古诗、“阅读链接”中戴望舒写的《在天晴了的时候》及“日积月累”中的诗句,充分利用多媒体,在悠扬深远的背景音乐中,带领学生通过欣赏诗情画意的乡间风景,走进恬静祥和的乡村生活,走进充满生机的大自然。
其他文献
语文课堂是实施语文教育的主战场,是提高学生文化素质的主渠道。追寻灵动的课堂,就是追求一种充满活力与生气,有着和谐节奏的课堂。    一、由图入文,抓住文本的细节  课文中的插图往往和文本内容有着千丝万缕的联系,是小学语文教学中最直观、最简便的教具和学具。如果教师能恰如其分地运用好这些插图,联系文本内容,抓住细节,可以很好地引导学生学习文本,体会课文所要表达的思想。  例如,《负荆请罪》一文,对于“
随着人们生活习惯的改变,很多人晚上已经没有时间听音乐了,绝大多数时间都被电视占用了。如果在夜晚9-11点听一听音乐,可以提高免疫力,对身体好处良多。
黄瓜黄瓜与其他营养丰富的蔬菜相比,所含的营养成分较少。但黄瓜中含有的丙醇二酸,有助于抑制各种食物中的碳水化合物在体内转化为脂肪。
血清中的谷丙转氨酶(ALT)是临床上应用最广、诊断效率最高的血清酶之一。许多人在体检或看病时发现ALT升高而发生疑惑和不安。现就ALT的临床应用作一介绍。血清中ALT的参考值,推
女性的外生殖器构造较为复杂,皮肤、黏膜皱褶较多,既有汗腺、皮脂腺,又有前庭大腺和宫颈、阴道之分泌物,还有月经来潮,而且前有尿道口,后有肛门,再加上少女的会阴部屏障作用尚不完善
随着新课程标准的实施,在提升阅读教学有效性的问题上,更多的教师把眼光投到学生的身上,但不可忽视的是,师生双方共同阅读的媒介——教材,更是一个有效提升阅读教学质量的重要凭借。《语文课程标准》也提出,“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”本文拟从创造性使用教材的角度,作简要的分析。  一、不是“绝对经典”,审视教材  教材是教学的凭借,教材
活动可以给孩子们的生命成长与习作表达带来更多的动力;活动可以为孩子们的习作提供丰富的内容、生动的情境,让学习成为一种需要、一种享受。根据活动心理学原理,我把活动作文教学设计为三个步骤:训练思维—激荡情感—个性表达。通过思维训练,孩子们的思维活化了,在活动中获得了体验,激发了情感,然后全身心地进行个性化的表达。  一、以活动促思维训练  李白坚先生说:“写作教学应着力于文章生成前的思维激发和情感激荡
春天阳气升发,万物复苏,春天的气候变化无常,冷热交替,一些流行性疾病也会乘虚而入,如麻疹、风疹、腮腺炎、扁桃体炎等症,稍有不慎,就会以感冒形式发病。下面介绍几种春季常用的中成
在生活中,不少人常把补药和营养药两者混为一谈,认为补药就是营养药,营养药即是补药。实际上,补药和营养药是完全不同的两个概念。
三年级学生作文刚刚起步,仅靠每学期有限的几次作文课是远远不够的,必须在平时的语文阅读教学中经常进行作文训练,找准作文训练的切入点。  一、从课文的结构分析切入  刚刚学习写作的学生,头脑中形成的只是简单的语言片段,还没有形成一篇完整的文章。所以,教师要借助教材有目的地进行作文结构的训练。苏教版小学语文三年级下册第25课《赶海》的结构是典型的“总—分—总”:  师:同学们,读了这篇课文,你们有什么发