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摘要：1920年10月2日，列宁在俄国共产主义青年团第三次全国代表大会上的讲话中提出：“共青团的基本任务是什么，以及社会主义共和国内青年组织应当是怎样的组织。”他的提出引起了强烈反响，可以说它是青年团建设和发展的标准，是共产主义文化建设的纲领，对我们当前的青年思想建设工作具有重要的指导意义。
关键词：《青年团的任务》；青年团；学习
文章编号：978-7-80736-771-0(2011)02-085-02
一、《青年团的任务》写作的时代背景
1920年下半年，在布尔什维克党的领导下，苏维埃俄国击溃了外国武装干涉者和高尔察克、邓尼金等白匪的进攻。经受了两年饥饿、贫困的严重困难，苏维埃俄国面临着医治战争创伤，恢复国民经济，迅速发展生产的任务。然而当时的苏维埃俄国不仅国内经济状况十分困难，阶级斗争也十分尖锐，国内外的反革命势力不甘心失败，在准备新的暴乱和入侵。在意识形态方面，极左思潮愈来愈泛滥，给文化教育事业造成了严重危害。对于一些青年人，影响则更大，他们把“无产阶级文化派”的极左言论当作真理，误以为革命就是要推翻一切，这对青年的成长和学习都是极为不利的。为了实现党和国家工作重点的转移，完成经济建设的任务，更好地动员青年团员和广大青年积极参加社会主义建设，充分发挥他们在革命和建设中的重要作用，列宁在共青团第三次代表大会上发表了这篇演说。
二、《青年团的任务》的基本思想
(一)共青团的基本任务是学习
列宁指出青年团的任务就是要学习，学习共产主义，学习建设共产主义所需要的一切知识、能力和品质。关于青年团的任务，列宁从以下几个方面进行了论述。
第一，青年团应担负起建设共产主义社会的任务。在扫盲、菜园子、青年突击队等工作中，青年团应起带头人的作用，为全社会的建设服务。
第二，青年团应是团结的榜样。列宁指出，要摧毁资产阶级旧社会，取得最后的胜利，所有无产阶级和劳动者必须团结起来，形成统一的意志和强大的力量。
第三，青年团应在自觉和有纪律的劳动中，在同工农的劳动实践中，把自己的全部能力和精力贡献给共产主义事业。
(二)在《青年团的任务》中，列宁对全体团员青年学习什么、怎样学习提出了以下要求
1．要善于利用人类社会的全部知识武装自己
列宁指出，青年努力的结果是建立共产主义社会。青年团和所有想走向共产主义的一般青年都应该学习共产主义。而学习共产主义，就应该把青年的学习、训练和教育以旧社会遗留给我们的材料为出发点。在这里，列宁教育广大青年要善于利用人类社会的全部知识，包括旧学校中“有益的东西”来武装自己。
2．要坚持和弘扬共产主义道德
十月革命以后的几年中，俄国国内出现了严重的道德虚无主义思潮，特别是“一杯水主义”理论引起了一些青年的思想混乱。列宁在《青年团的任务》中，批判了道德虚无主义的观点，教育、引导广大青年要坚持和弘扬共产主义道德。青年团应该使“培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。”共产主义的道德就是“为了把劳动者团结起来反对一切剥削和一切为小私有制服务的道德。”列宁教育广大青年要建立共产主义道德基础，坚持和弘扬共产主义道德。
3．在学习中要做到理论联系实际
列宁认为，资本主义旧社会留给我们的最大祸害之一，就是书本与生活实践完全脱节。广大青年要成长为真正的共产主义者，要承担起建设共产主义的任务，不能“单从书本上来了解共产主义的论述”。必须做到理论联系实际。广大青年在参与国家和社会建设中，要“善于把共产主义由背得烂熟的现成公式、意见、方案、指示和纲领变成同你们的直接工作结合在一起的活生生的东西，把共产主义变成你们实际工作的指针”，只有这样才能完成建设的任务。
4．在劳动中同工农一起劳动
列宁高度赞扬共产主义星期六义务劳动，提倡无报酬的共产主义劳动态度。倡导青年团员应利用自己的每一刻空闲时间去街道、去菜园、去农村帮助工农做事情。“共产主义青年团必须把自己的教育、训练和培养同工农的劳动结合起来，不要关在自己的学校里，不要只限于阅读共产主义书籍和小册子。只有在与工农的共同劳动中，才能成为真正的共产主义者。”
三、《青年团的任务》的现实意义
祖国的需要和时代的发展为广大青年提出了新的要求。《青年团的任务》已经发表80多年，但它所阐述的基本思想对当代青年仍具有重要的现实意义。
(一)努力学习，为社会主义现代化建设服务
列宁同志在《青年团的任务》中指出，俄国青年的任务就是要学习。但是，加强学习，提高个人综合素质，这是任何时代的青年人的共同任务。加强学习先进知识，掌握为现代化建设服务的本领是广大青年投身现代化建设的前提。在科学技术迅速发展的今天，青年作为祖国未来的建设者和我们伟大的社会主义事业的接班人，要善于学习一切对现代化建设有用的知识，善于从传统文化、从资本主义文化、从人类一切优秀文化中吸取有益于自身发展的知识。
(二)树立社会主义荣辱观
在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。列宁在《青年团的任务》中，批判了道德虚无主义。教育广大青年要自觉坚持和弘扬共产主义道德。列宁关于教育广大青年弘扬共产主义道德的基本思想教育了一代又一代青年，促使他们为国家、集体做出自己的贡献。
积极引导广大青年特别是青年大学生，坚持求真务实的精神，认真学习、贯彻落实社会主义荣辱观，做到知荣明耻，有利于青年人正确处理个人、集体、国家的关系，有利于广大青年逐步习养良好的人生品格，弘扬民族传统美德；有利于在全社会弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想；有利于改进社会风气，提高社会文明程度，推动社会进步；有利于推动高校和谐校园建设，促进社会主义和谐社会的构建。
(三)理论联系实际，提高改造世界的能力
马克思主义认为，我们认识世界的目的在于改造世界。列宁指出：“资本主义旧社会中最令人厌恶的特征”就是“理论与实践脱节”。列宁要求广大青年学习共产主义决不能只限于了解共产主义著作、书本和小册子里的东西，只有把知识“融会贯通”，才能真正做到按共产主义的要求去行动。
较强的实践能力是当代青年必备的素质。当代青年特别是青年大学生，学好书本知识，更要主动走出校园，积极参加社会实践，将自己学到的书本知识运用到实践中去，在实践中检验书本知识，以真正做到知识的“融会贯通”，不断提高个人学以致用的能力。
(四)积极投身建设社会主义新农村
列宁教育青年团员“把自己的训练、学习和教育同工农的劳动结合起来，不要关在自己的学校里，不要只限于阅读共产主义的书籍和小册子。只有在劳动中同工农打成一片，才能成为真正的共产主义者。”建设社会主义新农村是党中央、国务院立足新的发展阶段、立足全面建设小康社会的需要而做出的重大战略部署，是一项长期的历史任务。自觉投身社会主义新农村建设，不仅是中国国情对广大青年的要求，也为广大青年特别是青年大学生发挥自身知识优势、施展个人才华提供了广阔的舞台。
关键词：《青年团的任务》；青年团；学习
文章编号：978-7-80736-771-0(2011)02-085-02
一、《青年团的任务》写作的时代背景
1920年下半年，在布尔什维克党的领导下，苏维埃俄国击溃了外国武装干涉者和高尔察克、邓尼金等白匪的进攻。经受了两年饥饿、贫困的严重困难，苏维埃俄国面临着医治战争创伤，恢复国民经济，迅速发展生产的任务。然而当时的苏维埃俄国不仅国内经济状况十分困难，阶级斗争也十分尖锐，国内外的反革命势力不甘心失败，在准备新的暴乱和入侵。在意识形态方面，极左思潮愈来愈泛滥，给文化教育事业造成了严重危害。对于一些青年人，影响则更大，他们把“无产阶级文化派”的极左言论当作真理，误以为革命就是要推翻一切，这对青年的成长和学习都是极为不利的。为了实现党和国家工作重点的转移，完成经济建设的任务，更好地动员青年团员和广大青年积极参加社会主义建设，充分发挥他们在革命和建设中的重要作用，列宁在共青团第三次代表大会上发表了这篇演说。
二、《青年团的任务》的基本思想
(一)共青团的基本任务是学习
列宁指出青年团的任务就是要学习，学习共产主义，学习建设共产主义所需要的一切知识、能力和品质。关于青年团的任务，列宁从以下几个方面进行了论述。
第一，青年团应担负起建设共产主义社会的任务。在扫盲、菜园子、青年突击队等工作中，青年团应起带头人的作用，为全社会的建设服务。
第二，青年团应是团结的榜样。列宁指出，要摧毁资产阶级旧社会，取得最后的胜利，所有无产阶级和劳动者必须团结起来，形成统一的意志和强大的力量。
第三，青年团应在自觉和有纪律的劳动中，在同工农的劳动实践中，把自己的全部能力和精力贡献给共产主义事业。
(二)在《青年团的任务》中，列宁对全体团员青年学习什么、怎样学习提出了以下要求
1．要善于利用人类社会的全部知识武装自己
列宁指出，青年努力的结果是建立共产主义社会。青年团和所有想走向共产主义的一般青年都应该学习共产主义。而学习共产主义，就应该把青年的学习、训练和教育以旧社会遗留给我们的材料为出发点。在这里，列宁教育广大青年要善于利用人类社会的全部知识，包括旧学校中“有益的东西”来武装自己。
2．要坚持和弘扬共产主义道德
十月革命以后的几年中，俄国国内出现了严重的道德虚无主义思潮，特别是“一杯水主义”理论引起了一些青年的思想混乱。列宁在《青年团的任务》中，批判了道德虚无主义的观点，教育、引导广大青年要坚持和弘扬共产主义道德。青年团应该使“培养、教育和训练现代青年的全部事业，成为培养青年的共产主义道德的事业。”共产主义的道德就是“为了把劳动者团结起来反对一切剥削和一切为小私有制服务的道德。”列宁教育广大青年要建立共产主义道德基础，坚持和弘扬共产主义道德。
3．在学习中要做到理论联系实际
列宁认为，资本主义旧社会留给我们的最大祸害之一，就是书本与生活实践完全脱节。广大青年要成长为真正的共产主义者，要承担起建设共产主义的任务，不能“单从书本上来了解共产主义的论述”。必须做到理论联系实际。广大青年在参与国家和社会建设中，要“善于把共产主义由背得烂熟的现成公式、意见、方案、指示和纲领变成同你们的直接工作结合在一起的活生生的东西，把共产主义变成你们实际工作的指针”，只有这样才能完成建设的任务。
4．在劳动中同工农一起劳动
列宁高度赞扬共产主义星期六义务劳动，提倡无报酬的共产主义劳动态度。倡导青年团员应利用自己的每一刻空闲时间去街道、去菜园、去农村帮助工农做事情。“共产主义青年团必须把自己的教育、训练和培养同工农的劳动结合起来，不要关在自己的学校里，不要只限于阅读共产主义书籍和小册子。只有在与工农的共同劳动中，才能成为真正的共产主义者。”
三、《青年团的任务》的现实意义
祖国的需要和时代的发展为广大青年提出了新的要求。《青年团的任务》已经发表80多年，但它所阐述的基本思想对当代青年仍具有重要的现实意义。
(一)努力学习，为社会主义现代化建设服务
列宁同志在《青年团的任务》中指出，俄国青年的任务就是要学习。但是，加强学习，提高个人综合素质，这是任何时代的青年人的共同任务。加强学习先进知识，掌握为现代化建设服务的本领是广大青年投身现代化建设的前提。在科学技术迅速发展的今天，青年作为祖国未来的建设者和我们伟大的社会主义事业的接班人，要善于学习一切对现代化建设有用的知识，善于从传统文化、从资本主义文化、从人类一切优秀文化中吸取有益于自身发展的知识。
(二)树立社会主义荣辱观
在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。列宁在《青年团的任务》中，批判了道德虚无主义。教育广大青年要自觉坚持和弘扬共产主义道德。列宁关于教育广大青年弘扬共产主义道德的基本思想教育了一代又一代青年，促使他们为国家、集体做出自己的贡献。
积极引导广大青年特别是青年大学生，坚持求真务实的精神，认真学习、贯彻落实社会主义荣辱观，做到知荣明耻，有利于青年人正确处理个人、集体、国家的关系，有利于广大青年逐步习养良好的人生品格，弘扬民族传统美德；有利于在全社会弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想；有利于改进社会风气，提高社会文明程度，推动社会进步；有利于推动高校和谐校园建设，促进社会主义和谐社会的构建。
(三)理论联系实际，提高改造世界的能力
马克思主义认为，我们认识世界的目的在于改造世界。列宁指出：“资本主义旧社会中最令人厌恶的特征”就是“理论与实践脱节”。列宁要求广大青年学习共产主义决不能只限于了解共产主义著作、书本和小册子里的东西，只有把知识“融会贯通”，才能真正做到按共产主义的要求去行动。
较强的实践能力是当代青年必备的素质。当代青年特别是青年大学生，学好书本知识，更要主动走出校园，积极参加社会实践，将自己学到的书本知识运用到实践中去，在实践中检验书本知识，以真正做到知识的“融会贯通”，不断提高个人学以致用的能力。
(四)积极投身建设社会主义新农村
列宁教育青年团员“把自己的训练、学习和教育同工农的劳动结合起来，不要关在自己的学校里，不要只限于阅读共产主义的书籍和小册子。只有在劳动中同工农打成一片，才能成为真正的共产主义者。”建设社会主义新农村是党中央、国务院立足新的发展阶段、立足全面建设小康社会的需要而做出的重大战略部署，是一项长期的历史任务。自觉投身社会主义新农村建设，不仅是中国国情对广大青年的要求，也为广大青年特别是青年大学生发挥自身知识优势、施展个人才华提供了广阔的舞台。